北京五分初一语文期中考试

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北京五分初一语文期中诊断！同学们半个学期下来，同学们对所学的东西掌握的怎么样呢？运用的怎么样？大家马上就要面临期中诊断可不能放松了，要加紧复习，争取在期中诊断中取得好成绩。下面是小编为大家带来北京五分初一语文期中诊断，希望可以给同学们带来帮助哟~

　北京五分初一语文期中诊断

 

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　　语文记叙文答题技巧↓↓↓↓↓

　　记叙文是初中语文阅读常考的一种文体，北京五分初一语文期中诊断下面整理了记叙文答题技巧和方法，希望能帮助到大家。

　　1找线索

　　记叙文的线索是贯穿全文始终的一条脉落，体现材料之间的内在联系，它把所有材料联结成一个有机体。所以说线索是文章的纲，抓住了这个纲，就能理顺文章的内容，掌握文章的结构，理解文章的中心思想。线索是重要的，但不是什么都可以成为线索，只有那些能够体现各种材料之间的内在联系，体现文章主题思想的具体事物，才能作为贯穿全篇的线索。

　　2文章提出中心论点的方式

　　1.文章标题点明中心论点;

　　2.文章开头提出中心论点;

　　3.文章结尾归纳出中心论点;

　　4.文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

　　5.文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。

　　3记叙文的记叙顺序及作用

　　1.顺叙(按事情发展先后顺序)。北京五分初一语文期中诊断作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

　　2.倒叙(先写结果，再交代前面发生的事。)。作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

　　3.插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)。作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

　　题型：一是分辨文章记叙的顺序类型;二是思考文章为什么要运用这样的顺序。

　　4词句理解

　　该题型具体表现形式举例：“请你谈谈对文中的某一个词或短语或句子的理解”、“请你谈谈某一个词、短语或句子有什么样的表达效果”、“请你说说这一句话在文中的作用”，解答该题型时应注意如下几点：

　　1、联系上下文，理解词句在具体语境中的含义。切记!“字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇”，这是解答该类型题目的重要原则。

　　2、联系文章的主旨来理解它在文中的具体含义。要知道，文中的每一句话都应该是直接或间接为主旨服务的，所以联系主旨来理解句子在文中的重点含义，是把词句的含义理解得深刻的重要原则。

　　3、分析修辞手法，北京五分初一语文期中诊断根据修辞特点来理解表达效果。

　　4、从形式(结构，表达效果等)和内容两个方面来理解句子在文中的作用。

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