北京初一第二学期地理期中考试

2020-02-16 17:44:59 来源：佚名

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北京初一第二学期地理期中诊断！生物诊断和地理诊断都是一个风格的试题，重点都是基础的知识，复习的内容无非就是背背背，虽然死记硬背是一件很辛苦的事情，但是，辛苦过后，你就会收到一个漂亮的好成绩。下面，小编为大家带来北京初一第二学期地理期中诊断。

制定复习计划

期末复习的内容比较繁杂，因此需要制定合理的复习计划，认真对待每一科的复习，保证学习的效率。

首先，制定平时复习计划。因为初一孩子刚刚接触到地理，接触到很多新的事物，很容易遗忘，而且不同章节之间也有相关性，所以在学习新知识的同时，就要及时复习上节课内容。通常在学习新知识当天就要进行巩固，或者上新课前一天进行巩固。只有及时巩固，打好基础，才能学好新知识。

其次，制定考前复习计划。一般在考前3-4周，每周复习半个小时，根据自身的时间安排即可。

02 选择合适的复习方法

1、思维导图的应用

思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。比如：七上课本第三章第二节气温的变化与分布，这节内容概念较多，孩子理解起来比较吃力，就可以利用思维导图进行梳理。

2、填图、读图的应用

地理事物都占有一定空间、都有一定的分布规律，地理学习，对孩子的空间思维要求较高。复习的时候，可以充分利用书上的地图，或者准备空白地图，把有关地理事物，如山脉、河流、自然带等，按位置、比例、分别“定位”到地图上，达到图文合一，从而使孩子的知识水平由感性认识上升到理性认识，起到深化和巩固的作用。

3、错题回顾

在有限的时间内通过大量做题来提高成绩的想法很不现实，做题的确有助于提高学习成绩，但是盲目刷题会影响学习效率，从而产生厌烦心态。想要快速提高复习效率，较好的方法就是回顾错题。通过对错题的整合分析，了解错误的原因，弥补知识漏洞。

4、回归课本

教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。到复习后期，回归教材，完善知识结构。具体方法：看着教材目录，逐一复习，边看边回忆相关的知识内容，以一章为单元，形成完整的知识结构。如果发现有生疏的地方，再翻书细看。

结语

在地理学习中，不仅要有足够的耐心与恒心，还要有足够的信心。在扎实知识的基础上，培养良好的心理素质，将心态调整到较好状态，才能正常发挥甚至超长发挥自己的才华，取得优异的成绩！

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这一期的北京初一第二学期地理期中诊断小编就介绍到这里，眼看着期中诊断马上就要到了，大半个学期也都消耗了，同学们所剩下的时间也不多了，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！