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北京市海淀区初一下第二次期中诊断答案案!同学们这个学期过去了一半的时间,大家是不是该好好的考虑一下自己目前的情况呢?期中诊断到来之后,同学们就要进入这个学期的白热化了,关于英语的学习,同学们还是要坚持。下面是小编为大家带来北京市海淀区初一下第二次期中诊断答案案,希望可以给同学们带来帮助哟~
2017~2018学年北京海淀区初一下学期期中英语试题——答案

初中生英语不好怎么补救???
1理解英语的基础知识
学英语,不仅要对单词、语法、基本句型等较基础的东西彻底理解,而且要背得滚瓜烂熟。无法做到这一点,北京市海淀区初一下第二次期中诊断答案战胜不擅长学科的计划只能是纸上谈兵。将较基本的知识理解透彻这里所说的“透彻”,绝不是随便看几眼,稍加重复即可,而是包含极为严格的意思。它要求你只能前进不能后退——不理解透彻绝不能罢休。
2坚持背单词
单词是英语学习的基础,学英语应从单词入手。就好像我们学习汉语一样,如果不是先学会了汉字,那么就不清楚句子的表达,因此英语学习也是一样的,想要认识这些句子以及文章都应从单词开始入手。背单词时,需要每天坚持背诵,因为人的记忆是有限的,只有每天反复的背诵才能够达到背诵的效果。
3进行听力训练
听力部分是在诊断里面较容易拿分数的部分。较开始的时候,每个文章要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,如果没事,就一直听英语,让自己慢慢习惯英语语境。只要坚持2个月后,就会发现自己原来根本听不明白的东西变得简单了。
4多做阅读训练
初中生要想学好英语一定要提高自己的阅读能力,提高阅读能力的较有效办法是进行广泛的课外阅读,选择不同文体和不同题材文章,北京市海淀区初一下第二次期中诊断答案培养自己的语感和良好的阅读习惯,丰富知识。制定切实可行的阅读计划,每天或每周几天都要坚持不懈地进行课外阅读。
5重视语法的学习
在学习初中英语的语法时候,要细心琢磨语言规则的含义、用法特征,然后进行归纳总结,通过典型例句来理解。比如,我们在学习时态的时候,以动词的时态表示的时间为线索,把现在进行时与过去进行时,现在完成时与过去完成时等相关的时态结合起来学,掌握这些时态表述的时间和动词形式变化上的共同特点,利用它们的“锁链”关系,理解和掌握各种时态的用法。
6具备良好的写作能力
书写和写作两方面是统一的,书写技巧差,字迹潦草不清,读的人看不清,直接影响了思想和情感的表达。北京市海淀区初一下第二次期中诊断答案在初一入门时,对孩子的书写就应严格训练。写作习惯的培养虽然困难些,但也应该尽早进行。现在的教材一模块围绕一个主题学习,孩子可模仿写一篇短文。另外日记,报告等都是大家熟悉的训练写作的方式,坚持下来,效果很好。
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