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北京初三适应性诊断重要吗!同学们适应性诊断是非常重要的,同学们一定要重视起来,适应性诊断的成绩为同学们的后期复习提供依据,帮助同学们提高自己的学习成绩。下面是小编今天给大家带来的北京初三适应性诊断重要吗!一起来看看吧,希望可以给各位同学带来帮助。
适应性诊断很重要
一、 中考风向标
命题形式和特点很大程度上反映了中考的方向,对于即将参加的中考有很大的指导意义。对于学校来说,便于控制统一各学科教学进度、横向对比各个学校教学质量、促进教学方法改进。一模诊断紧跟中考,有相对固定的诊断范围和一定的命题规律的,诊断的成绩可以比较准确和客观的反映孩子的学习情况,一定程度上预测了考生的中考的成绩。
二、考生心里压力的调整
通过逼真模拟诊断改善大家的浮躁的气焰。有的同学觉得自己复习不错了,心浮气躁,通过诊断可以发现问题,可以静下心来学习。也有的孩子总是不自信,通过诊断找到状态,适应一下诊断的节奏,调节一下心里压力,正确对待一模成绩就至关重要。
三、后期复习依据
成绩的更重要意义在于,在诊断以后发现问题,通过往年真题和同学们诊断情况来分析,针对诊断中常考的知识点以及同学们的易错点和难点进行一次梳理,对经典题目的解题方法和技巧再来一次系统的训练,对于后期中考复习有很大的指导作用,能够帮助孩子有针对性地进行后期的中考复习,查漏补缺。
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部分资料截图如下:
资料附赠:考前复习模式
在复习时,要遵循“以孩子的发展为本,以孩子为学习主体”的教学思想,复习课要符合孩子学习的认知规律,因此,设计复习的基本模式,直接关系到孩子的复习效果。
(1).依据诊断说明和课程标准,明确本章涉及的知识点。
(2).理清本章的基本概念、整理并掌握本章的公定理及其形成过程,再现孩子过去所学的基础知识。
(3).设计基本训练和典型例题,注意针对性、综合性、变通性,启发孩子发现、归纳、总结规律,在一题多解、多题—解的实践中,巩固所学的知识。
(4).分开设计巩固性训练,体现孩子个体差异,分开落实。
(5).精选典型的中功课,进行有针对性的诊断或研讨,以激发孩子的学习兴趣和积极性,树立自信心。
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