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北京新高考改革后还有高考诊断大纲吗!同学们2020即将公布,同学们耐心等待,高考大纲是非常有用的,同学们一定要认真仔细的阅读各科的高考诊断大纲哦,并且要把各科需要重点掌握的知识进行全面的复习。下面是小编今天给大家带来的北京新高考改革后还有高考诊断大纲吗!希望可以给各位同学带来帮助,加油!
2020年还有高考大纲,2020年高考大纲暂未公布,预计2月份公布,大家可参考2019年的高考大纲,2019年的内容如下:

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某地理事物的走向(如山脉、河流、等值线等等) 自然特征的描述(如气候、地形、水文、植被、土壤、地质状况) 人文特征的描述(如农业、工业、交通、城市、人口、旅游、环境状况) 某地理事物的分布特征(气候的分布、农作物的分布、人口分布、植被分布等) 某地理事物发展变化过程的描述(如盐碱化过程、天气变化、风向变化等) 多个地理事物之间关系的描述 原因分析类 自然原因一般从地形、地势、气候.水文(河流.湖泊)、植被、土壤、矿产、洋流、纬度位置、海陆位置、海陆轮廓、板块运动等来分析; 人为原因一般从历史条件、人类各种活动、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事(战争)、宗教等方面分析。
地理一轮复习的重点是进行课本知识的梳理,但并不意味着不用联系生活实际。及时联系现实生活中有重大影响的热点事件,用知识去分析热点,不仅能提高学习的兴趣,适当挖掘知识的深度与广度,还能逐渐培养能力。
避免出现地理二轮复习中的“热点回放”或“热点专题”,导致知识与热点相脱节。当然,对时事热点的学习,应注重思维的纵向延伸和横向拓展,因为热点只是背景材料,相关的知识才是考查的落脚点。
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