2019-2020年北京房山区初二上学期数学期末考试试卷及答案

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2019-2020年北京房山区初二上学期数学期末诊断试题及答案！初中数学还是很好学习的，因为诊断考的大部分都是基础知识，所以大家平时跟上老师的步伐，在多多做些练题目就好了。下面是小编今天给大家带来的2019-2020年北京房山区初二上学期数学期末诊断试题及答案！一起来看看吧，希望可以给各位同学带来帮助。

 

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　　分课前、课上、功课三个方面来谈一谈数学的学习。

　　1.课前做什么，预习。有的同学会认为预习是浪费时间，上课听老师讲讲不就可以了，为什么还要花时间预习。其实预习非但不浪费时间，而且有很大的益处。首先，预习是对自己自学能力的锻炼。老师不可能教给你全部的知识，很多的知识都是靠自己自学得到的，这就需要我们有良好的自学能力。其次，通过自己预习得到的要比通过上课听老师讲得到的印象要深刻的多。

　　那该如何预习，预习些什么内容呢?先进，要看课本，看课本上的基本概念和基本例题，对这部分内容要做到理解。因为这就是基础，万变不离其宗，后面的任何变化都离不开这个基础。第二，在理解基本概念的基础上完成功课的随堂训练。因为通过什么来检测你是否理解了概念，只有通过题目。功课的随堂训练的设置就是理解基本概念后的简单的运用。如果预习的过程中有不懂的地方，要在书上做好记号，上课时就要着重听这部分内容;如果内容简单，自己能理解，那上课时就要听老师是如何讲解的，和自己对照一下，看看自己的理解是否正确，或者看看有没有其他的解题思路

　　2.课上做什么，认真听讲。听课是学习中较重要的环节，是准确的掌握所学知识的关键。课上认真听十分钟胜过功课自己看书三十分钟。那么上课该如何认真听讲，听什么。先进、带着在预习中未懂的问题听课，注意力集中，尽可能把疑点在课中解决。

　　第二，对于在预习中认为弄懂了的问题，主要听老师的讲解是否和自己的理解一致，纠正自己在预习中对一些知识的片面理解或错误理解。

　　第三，在预习中没有弄懂的问题，通过老师讲懂了或还有疑问，要在课堂上把关键的地方记下来，功课要及时进行向老师请教，弄懂、弄明白。

　　第四，在听课中注意不能只听问题的答案，关键是听老师讲解例题的解题思路，明白了解题思路，你是学会了做这一类题，而不是只是一道题。

　　例题是为巩固数学知识而讲，例题的作用是举一反三。有人做过这样一个实验：

　　一个老师带着一个初一班，他每周都测验他的孩子，而且公开告诉他的孩子，功课全部他上课讲的例题。孩子开始一片哗然，90%的孩子有信心拿助力能力，只有班上几个较差的孩子不敢这么说，很快先进次测验结果出来了，及格率48%，助力能力率不到8%，第二次情况有所好转，初一时这个班数学成绩与同年级数学特长班平均分相差12.5分。初二时与数学班只差1.5分，比年级平均分高10分。初三毕业，这个班几乎与数学特长班没有区别。

　　第五，注意听老师在课堂中补充的例题，这些例题通常具有代表性，听老师的解题思路，拓宽自己的知识，要学会自己可以动手解决这一类问题。

 

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