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2020朝阳区高三二模语文作文评析

2019-12-10 22:40:59 来源:佚名
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2020朝阳区高三二模语文作文评析!同学们平时的写作水平怎么样呢,马上就要二模诊断了,同学们有没有阅读一些优秀的作文呢,积累一些素材,为诊断写作做准备呢,下面是小编今天给大家带来的2020朝阳区高三二模语文作文评析!希望可以给各位同学带来帮助,加油!

 

2020朝阳区高三二模语文作文评析我们会在诊断结束后先进时间更新,所以大家要时刻关注哦!

没有人是一座孤岛 

没有人是一座孤岛。社会高度发展的今天,你被包进了多少人的朋友圈?又存在于多少人的号码簿?何其艰难,让你可踏出这片有着千丝万缕勾连的土地,走入自己空心的天空?    

显然,我们不能与世间种种失联。生于世,长于世,我们的吃穿用度,早已承载着太多太多他人的付出。脚踏的土地,是深夜功课的清洁工人清理出来的,身着的衣物是勤恳工作的工人缝制出来的,而我们身边的一品一物,一草一木身上,都留下了太多人的汗水,人之为人,其出生便与世界相连。    

我们更不应与世间种种失联。我们生活的时代下,国家富强,民族安康,而这段幸福并不是谁赐予我们的,而是这个国家背后一代又一代的奋斗者们卷起袖子,拼命硬干,闯出来的。乘着这一时代之春风,又有何人应感到与世界“失联”的特权呢?    

与世界失联,就是与信仰失联,更与自我失联。人于世间,总需要着他人,也被他人所需要,但当这份需要不再,个人的奋斗动力便随之黯然失色,“有的人活着,他已经死了”,臧克家所批判的,正是这轻于鸿毛,没有存在意义的“失联群体”罢了。    

然而当下有些佛系青年,将诗人所劝勉的将心“清空”译为自己什么都行,什么都不大走心,看淡一切的生活态度并奉为圭臬。殊不知自己理解上的偏差早已使自己误入歧途,结束了自己的价值。诗人于世,是要创作柔美文字感化他人,或针砭时弊教育他人……而人只有把心清空,摒弃世间令人心扰的杂念,才能守正持中,追求心中的美好与理想。    

奋斗是青春较亮丽的底色。一百年前,先辈们以自己的力量唤醒世人,星火燎原。而一百年后的今天,“等中军之弱冠”的我们又怎可与世界失联?唯有心怀世界,心怀信仰,并为之努力奋斗,我们才能绘就自己人生的样子。    

生逢其时,重任在肩。“空心人”绝不应成为我们的追求,只有将自己与世界相连,才能更好地实现自己的理想与使命。    

诸君,没有人是一座孤岛,愿你奋斗,愿你守住本心,以自身之力,添天下之光。    

评阅:本文围绕“没有人是一座孤岛”立意,第二、三段,根据自身的体会,分别从“不能”和“不应该”两个角度,得出不能“与世界失联”。第三段进一步挖掘本质,与“世界失联”其实就是与“信仰失联、自我失联”。第四、五段联系现实,指出当下“佛系青年”“看淡一切”的态度,进而提出“只有与世界相联,才能实现自己的理想与使命”。全文观点清晰,有层次。

 

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附赠资料:高中记叙文写作技巧指导 

记叙文是以记叙人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。它是写作训练中较普遍、较基本的一种。一般说来,它大致分为三类:    

一是以记人为主的记叙文,即以人物为中心组织材料,围绕这个人物可以写一件事,也可写几件事; 

二是以写事为主的记叙文,即以事件为中心组织材料,围绕中心事件可以写一个人,也可以写几个人;如果说这篇文章也记叙了三件事,通过这三件事告诉我们一个道理,或者给我们一个启示,这就是写事的文章。    

三是以写景状物为主的记叙文。    

但应注意的是,在一篇记叙文中,写人、写景、写事往往是交织在一起的,不能截然分开,应各有侧重。   

【注意事项】 

1.仔细审题,确定主题。文章的目的、内容、结构层次以及语言的运用,都要围绕主题进行。 

2.根据情景提示和主题,安排文章的结构层次,用每段的首句即主题句来指明段落的中心思想。安排好关键的主题句,就会使中心更加突出,眉目清楚。 

3.写作前较好有个简明扼要的提纲,使自己的写作有章可循。审题后要先写出草稿,经过修改之后, 再正式成文。

 

以上就是小编特意为大家整理的2020朝阳区高三二模语文作文评析相关内容,二模诊断已经结束了,高考已经不远了,同学们抓紧较后的时候好好的查缺补漏吧,同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料,欢迎拨打学而思爱智康免费电话: 更有专业的老师为大家解答相关问题!

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