北京
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
2019-2020年北京市第四中学初二上学期数学期末试题及答案！数学是一门十分灵活的学科，关键知识全靠平时的积累而成，临时抱佛脚虽然起不了多大作用，但是也不是完全没用，基础不够好的同学，趁着本学期的较后一段时间，赶紧刷起题来吧。下面是小编今天给大家带来的2019-2020年北京市第四中学初二上学期数学期末试题及答案！希望可以给同学们带来帮助。
2019-2020年北京市第四中学初二上学期数学期末试题及答案我们会在诊断结束后先进时间更新，所以大家要时刻关注哦！
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部分资料截图如下：
资料附赠: 期末复习方法
一、复习目标 落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识串成线，结成一张张小网，努力做到面向全体孩子，照顾到不同层次的孩子的学习需要，努力做到扎实有效，避免做无用功。
1.通过单元区块专题训练，让孩子体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣；
2.通过综合训练使孩子进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养孩子分析问题和解决问题能力，以及能力。
二、复习方式
1.总体思想：先分单元专题复习，再综合训练；
2.单元专题复习方法：先做单元试题，然后教师根据试题反馈讲解，再布置功课查漏补缺；
3.综合训练：教师及时认真批改，讲评时根据孩子存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。
三、方法和措施:
先进阶段：知识梳理形成知识网络: 期末复习从27号开始,根据历年期末调研试题命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到复习讲学稿中，前面三章花3天的时间复习结束,较后两章虽然是刚学的内容准备加强复习.主要把复习的重点放在第11章、第14章、第15章。
12月27日复习第十一章全等三角形
12月28日复习第十二章轴对称
1月4日复习第十三章实数
1月.5日复习第十四章一次函数
1月8日复习第十四章一次函数、第十五章整式的乘除与因式分解
1月9日复习第十五章整式的乘除与因式分解
实际操作：一节课复习，一节课检测。一课时讲解。
第二阶段：综合训练（模拟训练） 这一阶段，重点是提高孩子的综合解题能力，训练孩子的解题策略，加强解题指导，提高诊断能力。
做法是：从市调研试题、其他县市调研试题、自编模拟试题中精选几份进行训练，每份的训练要求孩子独立完成，老师及时批改，重点讲评。（本阶段从10~16号，约5天左右）
四.在复习阶段要处理好两个方面的关系
（1）课内与课外，讲与练的关系。在课堂上要注意知识的全面性、系统性，面向全体孩子，注意突出基础知识和基本能力，引导孩子提析解决问题的思考方法。切忌以讲代学，以练代学，顾高不顾低。课外训练要精心设计、精心造题，以有理于消化所学的知识、方法，要留有思考的余地，让孩子训练中提高对知识和方法的领会和掌握。训练量要兼顾减轻孩子的负担，量要适中。
（2）阶段复习与总体提高的关系。复习分二阶段完成，但每一阶段不是孤立的，而是总体的一个环节。在先进阶段复习中，对重要的知识点，在课堂教学与训练中要尽量体现知识间的联系，学科间的渗透、知识的应用性和时代性，有利于减轻孩子复习的压力，也有利于孩子的理解和掌握。通过过程中量的积累达到质的转变的突破，以提高总体成绩。
总之，在数学期末复习中，我力求做到精选精练，指导方法，双基训练与能力提高并重。争取让孩子取得较好的成绩。
以上就是小编特意为大家整理的2019-2020年北京市第四中学初二上学期数学期末试题及答案相关内容，期末同学们一定要加油哦，同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料，欢迎拨打学而思爱智康免费电话：
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