北京
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
2019-2020年北京育英学校初二上学期语文期末试题及答案！期末诊断就要开始了，同学们是不是都做好准备了呢，同学们不要紧张，也不要太在意这次诊断的分数，这次诊断主要的目的是找到同学们在学习中存在的不足之处，让同学们及时的去改正，为中考做准备。下面就是小编今天给大家带来的2019-2020年北京育英学校初二上学期语文期末试题及答案！希望可以给各位同学带来帮助。
2019-2020年北京育英学校初二上学期语文期末试题及答案我们会在诊断结束后先进时间更新，所以大家要时刻关注哦！
另外学而思爱智康的老师还为大家精心整理了：
2015-2020北京各学校初二上学期期末试题及答案汇总
助你效率翻倍！取得优异成绩！
点击领取资料完整版：https://jinshuju.net/f/oCE8gl
部分资料截图如下：
资料附赠:如何学好初中语文？
1.整理知识点 以课本为基础，结合自己做的笔记、试题、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，较后啥都没复习好。
2.多做基础训练 训练时要注意训练的“质”和“量”。
这里讲的“质”，一是要求训练是真正通过独立分析而解答正确的，并力求能举一反三。那种就题论题地做大量题目，诊断时凭印象盲目套用以前解决问题的思路和方法，其弊端，轻则事倍功半；重则似曾相识的题都做错。因此，同学们平时复习做训练的时候就要注意速度，有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。
3.学会反思、归类 遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），较好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
4.心理暗示 增强自信心 人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，书本很简单，我一定可以搞定。 坚持吧！优异数在等着你哦！
以上就是小编特意为大家整理的2019-2020年北京育英学校初二上学期语文期末试题及答案相关内容，期末同学们一定要加油哦，同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料，欢迎拨打学而思爱智康免费电话：
更有专业的老师为大家解答相关问题！
相关推荐：
相关文章推荐