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2019-2020年北京工大实验学校初二上学期语文期末试卷及答案

2019-11-27 16:52:06 来源:佚名
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    2015-2020北京各学校初二上学期期末试题及答案汇总

 

2019-2020年北京工大实验学校初二上学期语文期末试题及答案!初二语文学科的学习是初一的延续,我们应该继续保持以前养成的良好的学习习惯,进一步夯实基础、拓宽视野、提高语文素养,培养学习能力。下面就是小编今天给大家带来的2019-2020年北京工大实验学校初二上学期语文期末试题及答案!希望可以给各位同学带来帮助。

 

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(一)、平常的学习中,注重积累知识   

在日常的学习中,除了课堂笔记本之外,较好在准备一个随身记录的笔记本,它能在积累基础知识方面发发挥重要的作用。一般来说,在预习、复习或是考前的总结中,你可以把这些归纳好的知识记录在随身笔记本上,这样即便于总结,又能方便你平时的复习。  

另外,除了要在预习、复习和考前作总结,在诊断之后,也有必要对试题进行仔细的归纳,把其中你认为有用的知识或是自己出错的地方记下来。对试题进行归纳和细致的分析,实际上是一次非常难得的提高的机会。因为诊断本身就是对你的检查和总结,它可以告诉你平时学习中的漏洞,让你正确认识自已。每隔一段时间我们就要对其进行整理和总结,把它们分门别类归纳在一起,并根据语文课本上的思路对其进行梳理,这样做有助于对积累起来的知识进行消化吸收,使它们真正成为你自己的知识。另处,笔记做得工整、有条理,自己才喜欢看、才赏心悦目,这也能有效地提高学习效率。   

(二)、注重基础知识的记忆   

仅仅把基础知识做了归纳和总结,它们还不能在你的语文学习中发挥其应有的作用。你必须将它们完整的背诵下来、长久地记住,这些知识才会变成你自己知识、能力和修养,才是学习基础知识的较终目的。   

先进、线索法。如果是一篇叙文,我们可以利用文章的线索来记忆。在背诵之前,先把这段文章分析一下,理清文章的结构层次,明确它的内在在逻辑关系,然后把结构层次提取出来作为记忆线索,形成记忆网络。   

第二、串连法。如果文章太长,读一遍需要很长的时间,你千万不要一下子就从头到尾地读和记,我们的大脑不可能一下子记住那么多内容,较后再把各部分串连起来。如背《春》这篇课文,可先背熟“春草图”。再背熟“春花图”,然后是“春风图”、“春雨图”、“迎春图”。较后把这几幅画串连起来,使背诵一气呵成。   

第三、支点法。支点法就是把文章中或段落中的重点词、句作为记忆支点,记住这些也就记住了文章的筋骨,然后你再补充其他的内容。   

第四、欣赏想象法。有的文章文笔优美,使人常常为之陶醉。如《爱莲说》、《春》等,从这些优美的描写中,我们可以体会荷花高贵的气质、春天诱人的风景。在背诵这些文章时,不访发挥自己的想象力,在头脑中勾画一幅荷花图或是春天的场景,帮助自己体会文章的意境,从而辅助记忆。

 

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