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2020北京英语听说技巧！想必小伙伴们对英语诊断的掌握都已经非常有信心了，但是在诊断中还是要掌握一定的听说技巧，这样能让你在诊断的时候事半功倍哦。下面就是小编为大家收集到的英语听说的有关小技巧，希望能为您的诊断提供有用的参考！
1.首先，要抓紧时间，优先审题这一点极其重要。每次做都要优先迅速浏览试题全文，尽快根据题干和选项大概知道诊断的内容是什么，努力寻求四个选项之间的差别。
2.然后，答题开始后沉着答题不要慌张要努力记住一些关键词，如人名、地名、时间、数字等。对于那些一时拿不准、写不出的词 要学会缩写词等快速标记，这样诊断结束后还可以根据记忆再选择。如果在做题过程中遇到确实看不懂的，不要烦躁不安，要集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因小失 大，丢了西瓜捡了芝麻。
3.在英语诊断的时候要作一些简要的笔记。在诊断的过程当中，自始至终要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平气和，全神贯注，并做适当记录，比如人名、地名、数字、时间等都是需要记下的，可以采用简单的符号或阿拉伯数字帮助记录。特别注意每个问题的疑问词。如：what，where，who，which，whose， when，why等。
语篇的问题一般按故事发生的先后顺序设计，根据问题的选项，可以预测故 事的一些情节。这样我们便可以在做题时做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。
4.阅读文章完毕后不要急着往下作答。阅读文章完毕后不要急着往下作答，而要再看你所记录的内容，再结合问题，从语法、逻辑等方面再印证一下答案是否正确，以避免失分。
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关于中考英语常见的听力诊断题型
初中听力诊断题型的设计常从以下方面来着手，一是对话发生的地点;二是谈话人的职业和身份;三是谈话的主题及谈话人的行为状态;四是简单的数字;五是推理题;六是原因题。现就每种题型分述如下:
首先对话发生的地点提问方式：
Where are t hey talking ?Where is t he man/ woman now ?
其次了解选项形式：
一般用介词at ,in ,on 等加地点名词构成。
较后掌握答题技巧：
一、掌握与某些地点有关的关键词语，以及谈话人的职业和身份。二、掌握一些与各种职业相关的词语,以便在听录音时作出准确的判断。三、谈话的主题及谈话人的身份。
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