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北京初中英语听说诊断技巧！北京初中英语听说诊断技巧都有什么呢？每种诊断都有它需要注意的地方，看你愿不愿意去努力，想要成功，努力是必不可少的，坚持下去，胜利一定属于你，下面我们一起来看看有关北京初中英语听说诊断技巧的内容吧！
听后选择
听后选择是旧题型，难度相对比较小，具有篇幅短小、选项的特点。其实质是考查“能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点”。答题时，首先利用所给间隙时间默读问题和选项，特别关注所给问题的已知信息。其次，听力材料会播放两次，先进次要尽可能多地确定答案，第二次对某个不确定选项进行确认，也可通过排除法对无关选项进行排除。
1、捕捉信息，快速笔记。听录音时做好笔记，有助于记住所听内容。特别可防止对人名、地名、数字等听过即忘的现象，有时即使听力理解的能力很强，不做笔记也难以记住长段对话或passage中的全部细节，或对需推理、运算的结果来不及做出反应。
2、审清题意，预测内容。如果自己对题目了如指掌，答题时就会从容不迫，有的放矢，不会因来不及读题而错过答题。
3、分析推理，优化信息。诊断时，并非所有的听力材料中的每个词、句子都能被自己听懂，这时同学们就要根据上下文或根据信息的前后联系来推理、分析、修正、判断、猜测词义或问题的答案。
4、抓住重点，果断答题。答题时切不可因为一个词听不清，就停下来琢磨一阵，这样，等反应过来时，录音的播放已经过了好几句，弄得顾此失彼。
5、有目的地听第二遍。听第二遍时，注意及时核对尚未完全听清的选项，感到有把握的答案暂放一边。
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附赠：英语听力诊断技巧
1. 考生拿到试题之后，一定要利用放录音前的几分钟空余时间，将试题上的选项全部读一遍，一方面要尽可能记住其有关信息，另一方面要根据所给选项判断问题类型或谈话中心。
2. 在具体听录音的过程中要集中思想，若遇到听不懂的词句，不要因此而停下来，也不要长时间地停留在难题上思考，因为你停下来了但录音并没有停下来，这样做会因小失大。正确的做法是：随录音继续往下听，直到较后。
3. 若录音放两遍或三遍，要全力听懂先进遍，同时一边听一边初选答案，第二遍或第三遍主要用来检查自己所选的答案是否正确。
4. 在听的过程中，要注意听清录音中的时间、地点、人物、数字、原因等信息，因为这些往往可能就是考点。
5. 一方面要注意充分理解录音的整体内容，另一方面要特别注意各题的较后一句话，因为这往往就是该题的问题所在。而在这较后的一句话中又要特别注意它的先进个词，即疑问词，因为要选的选项就是要回答这个疑问词。
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