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北京中考化学题题型！同学们在化学的诊断中丢分较严重是不是题题型，这个题型得分确实不容易，同学们想要在这个题型中取得优异，先进的办法就是多加训练，下面就是小编为大家带来的北京中考化学题题型！希望可以帮助到大家。
用元素符合来表示物质组成的式子叫做化学式。本知识块的关键是抓住这一概念，理解概念的含义，并要深刻理解化学式中各符号及数字的意义，处理好部分与整体之间的算术关系。
1 相对分子质量
相对分子质量是指化学式中各原子的相对原子质量的总和。通过化学式可以出该物质的相对分子质量，也可以通过相对分子质量，求某物质的化学式。在的过程中应注意化学式前面的数字(系数)与相对分子质量及元素符号右下角的数字与相对原子质量之间的关系是“相乘”不是“相加”；若结晶水合物的相对分子质量时，化学式中间的“·”与结晶水的相对分子质量之间是“相加”不是“相乘”。
例 5CuSO4·5H2O的相对分子质量总和。
5CuSO4·5H2O=5×[64+32+16×4+5×(1×2+16)] =5×[160+5×18] =1250
2 化合物中各元素的质量比
宏观上物质是由元素组成的，任何纯净的化合物都有固定的组成，这样可以化合物中所含元素的质量比。的依据是所含元素的质量比，等于微观上每个分子(即化学式)中各种原子的个数与其原子量的乘积之比。 例:氧化铁中铁元素和氧元素的质量比。
氧化物的化学式：Fe2O3，则Fe∶O=56×2∶16×3=112∶48=7∶3 3 化合物中某元素的质量分数 宏观上化合物中某元素的质量分数等于微观上化合物的每个分子中，该元素的原子的相对原子质量总和与化合物的相对分子质量之比，即：化合物中某元素质量比=×100% 例:硝酸铵(NH4NO3)中，含氮元素的质量分数。 w(N)==35%
有关溶液的
溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一、稳定的混合物，在有关溶液的中，要准确分析溶质、溶剂、溶液的质量，它们的较基本的质量关系是：溶质质量+溶剂质量=溶液质量 应注意此关系中，溶质质量不包括在溶液中未溶解的溶质的质量。
1 溶解度的 固体物质溶解度的概念是：在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。
根据溶解度的概念和溶液中溶质、溶剂和溶液的量的关系，可进行如下的有关。
(1)根据在一定温度下，某物质饱和溶液里的溶质和溶剂的量，求这种物质的溶解度。
(2)根据某物质在某温度下的溶解度，求该温度下一定量的饱和溶液里含溶质和溶剂的质量。
(3)根据某物质在某温度下的溶解度，求如果溶剂质量减少(蒸发溶剂)时，能从饱和溶液里析出晶体的质量。
(4)根据某物质在某温度下的溶解度，求如果温度变化(降温或升温)时，能从饱和溶液里析出或需加入晶体的质量。
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附赠学习方法
在当前的化学复习中，同学们因对化学知识掌握程度的不同，一般可分为两类：
化学成绩不好的和成绩较好的。石家庄25中的任胜利老师说，这两类同学在复习化学时，可根据自己的实际情况，采取不同的复习策略。对于化学成绩不理想的同学来讲，较好的方法，也是惟一的捷径就是：“听老师的话，严格按老师的要求去做”。一般来讲，化学成绩不理想的原因是花的时间少，下的工夫不够。在复习的时候，这类同学如果能改变学习态度，下一番工夫，就能在化学这一学科上突飞猛进。具体来说，化学成绩不理想的同学要做到———
夯实基础，巩固记忆。 题中对基础知识的考查占到60%左右，这就需要记住大量的化学基本概念和原理、物质的性质和用途等等。有些知识必须死记，如：元素符号、化合价、物质的颜色、溶解性、物质的性质等，而基本概念和原理却不能死记，必须理解透彻。近年来，中功课中对概念、术语等机械记忆的题目很少，而是重在将概念、原理运用在与化学有密切联系的生产、生活等实验问题中。如果死记知识，不仅遗忘得快，而且试题稍一变化，同学们就又不知所措了。
加强训练，认真改错。同学们面临的较大敌人就是“遗忘”，要克服遗忘，战胜它的有效武器一是“理解”，二是“重复”。因此，同学们不要抱怨老师的唠叨，不要抱怨做过的题又再做，更不能抄功课、抄答案。俗话说：“聪明的人不是不犯错误，而是不会在同一地方犯同样的错误”。要想迅速提高成绩，较聪明的做法就是：认真改错。不是简单地将A改成C，而是弄清楚A、B、D为什么都不对，而C为什么就对，并找出自己出错的根本原因是什么。随后，较好找相似的题进行一下巩固训练。同学们可在错题的旁边做出记录，每周抽一点时间把错题再过一遍。“一套模拟题我不能考助力能力，但是我过后能改错补为助力能力。”如果同学们都能这样想并这样去做的话，结果不言而喻。
对于平时成绩较好的同学来讲，复习主要注意以下几方面：
查缺补漏。不能骄傲，大意失荆州。除准确、熟练掌握化学概念、原理、规律外，特别注意规律以外的特殊性。
选择好练题目。训练答题的规范性、准确性，以确保诊断时不丢分或少丢分。除了老师布置的功课外，自己在拓展训练时，要注意针对性。近年来中功课新题越来越多，要求越来越高。造成失分的题型有探究性实验题、与实际生活、生产联系的简答题，失分原因主要有对实验设计的步骤不正确或不完整，对现象和结论的描述不准确，用语不科学，还有缺乏生活常识等。训练时不仅要注意解题方法，更要注意答题表达准确、科学、严密、规范。平时上课时注意老师讲评时对问题分析的思路、表述时用的化学用语，还有更简单的方法就是直接学习参考答案给出的答题模式。
以上就是小编特意为大家整理的北京中考化学题题型，希望对有需要的同学提供帮助，同学们在学习中遇到什么困难都可以拨打爱智康免费电话：
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