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英语听说考助力能力经验
1.首先，要抓紧时间，优先审题这一点极其重要。
每次做都要优先迅速浏览听力部分，尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求四个选项之间的差别。
2.然后，录音开始后沉着答题不要慌张要努力记住一些关键词，如人名、地名、时间、数字等。
对于那些一时拿不准、写不出的词 要学会缩写词等快速标记，这样录音结束后还可以根据记忆再选择。如果在做题过程中遇到确实听不懂的，不要烦躁不安，要集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因小失 大，丢了西瓜捡了芝麻。
3.在听的时候要作一些简要的笔记
在听录音的过程当中，自始至终要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平气和，全神贯注，并做适当记录，比如人名、地名、数字、时间等都是需要记下的，可以采用简单的符号或阿拉伯数字帮助记录。特别听清每个问题的疑问词。如：what，where，who，which，whose， when，why等。
语篇的问题一般按故事发生的先后顺序设计，根据问题的选项，可以预测故 事的一些情节。这样我们便可以在听录音时做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。
4.录音播放完后不要急着往下作答
录音播放完后不要急着往下作答，而要再看你所记录的内容，再回忆你所听到的录音，从语法、逻辑等方面再印证一下答案是否正确，以避免失分。
考生要特别注意使用耳麦的正确方法：
话筒要略低于嘴部，距离2至3厘米为宜;试音和答题时要保持中等音量;诊断过程中不能用手触碰耳麦。
在机屏幕显示或播放题目时，考生要快速读题或听题，并做好答题准备，当听到“嘟”的提示音后再开始答题。
答题过程中出现“提交本题”按钮，且当前题目已答完，考生要点击按钮，以免录入过多无关声音;如果机正在处理信息而出现等待界面时，考生要耐心，不得喧哗、擅自做其他无关操作。
诊断时如遇系统异常或机故障，考生要举手示意监考员解决，不可大声喊叫。考生要遵守考场纪律，独立完成诊断，不交头接耳，不做与诊断无关的事。
西城外国语学校英语教师严瑾提醒，做听选题时，考生要抓住关键词，使用机诊断不像在纸质试题上答题，可以圈画，考生可用鼠标点放在关键词上，在听的时候刻意寻找相关信息。
做听答题时，考生要注意在草稿纸上记笔记，可先记住一些关键的名词或动词，不用特别完整，介词可随后答题时再补充。
完成听填题时，考生在听前要充分利用好表格给出的已知信息，关注需要填写的部分，对文本做简单的预测，在听时再寻找答案。考生听先进遍的时候要记录下基本信息，听第二遍时要尽可能多地将信息补充完整。
考生可根据自身水平选择词语作答。在作答听后复述题时，人称会发生变化，如从先进人称变为第三人称，考生要注意转换。朗读时，考生要语音正确，根据意群恰当停顿，声音清晰，声调有升有降。
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