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单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
2020年北京中考物理主要考点！同学们你觉得物理这门功课难学吗，其实物理这门功课是有点难，但是并不难学，只要同学们按照科学的学习方法去复习，就一定可以学好物理这门学科，同学们要相信自己，下面就是小编为大家带来的2020年北京中考物理主要考点！希望可以帮助到大家。
声的利用和强弱
一声的利用：
⑴利用声音传递信息。
⑵利用声音传递能量。
二声音强弱等级的单位：分贝（dB）。
人刚能听到的较微弱声音→0dB。较为理想的安静环境→30～40dB。
干扰谈话，影响工作效率→70dB以上。
听力受到严重的影响并产生神经衰弱，头疼，高血压等疾病→90dB以上。
鼓膜破裂出血，双耳完全失去听力→150dB以上。
为了保护听力，声音不能超过90dB，为了保证工作学习，声音不能超过70dB，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB
轻声耳语→20dB 大声说话→70dB 很嘈杂的马路→90dB
电锯工作→110dB 喷气式飞机起飞→140dB
特性
一音调：
⑴定义：声音的高低叫音调。
⑵决定音调高低的因素：
①实验：把钢尺伸出桌面不同的长度，用相同大小的力拨动，听声音。
伸出的越短，音调越高。
②频率：一秒内振动的次数叫频率。频率的单位是:赫兹(Hz)。
③音调的高低由发声体的频率决定：频率越大，音调越高。
⑶超声波：频率高20000Hz（人听不到）。次声波：频率低20Hz（人听不到）。 二响度：
⑴定义：声音的强弱叫响度。
⑵决定响度高低的因素：
①实验：把钢尺伸出桌面相同的长度，用不同大小的力拨动，听声音。
拨动的力越大，响度越大。
⑶振幅：振动的幅度叫振幅。单位是米（m）。
响度的大小由发声体的振幅决定：振动越大，响度越大。
响度还与距离发声体的远近有关：距离越大。响度越小。
噪声的危害及控制
1、从物理学角度：噪声是发声体做无规则振动时产生的；
2、从环境保护的角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。
要点诠释：
1、噪声的来源：工业噪声、建筑施工噪声、交通噪声、社会生活噪声等。
2、噪声的等级：以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。0dB人刚能听到的较微弱的声音。
3、噪声的危害：强度大的噪声可以引起耳部的不适，如耳鸣、耳痛、听觉损伤；噪声超过85dB，会使人心烦意乱，工作效率降低；噪声还会损害视力。
4、噪声的控制：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入耳朵。
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