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单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
北京物理中考的重要考点！同学们喜欢物理这门学科吗，物理这门学科是十分生活化的学科，只要同学们用心观察生活中的物理现象，并且能够说出是什么物理现象，同学们的物理水平就会有所，下面就是小编为大家带来的北京物理中考的重要考点！希望可以帮助到大家。
音色的应用
（1）根据音色识别乐器
（2）根据音色辨认
（3）根据音色判断物品的好坏
（4）根据音色检查机器故障等
在一般况下，凡是涉及辨别发生发声体的问题，都是根据音色辨别的
巩固训练：声音时由物体的产生的，我们听声音就能判断谁在说话，主要是依据声音的（填“音调”“响度”或“音色”）
答案：振动、音色
点拨：声音是由物体的振动产生的，每个人说话时都是声带振动而发出声音，但由于声带的结构不同，所以发出声音的音色不同。
响度
响度是指声音的强弱、响度与物体的振幅有关，物体的振幅越大，产生声音的响度越大，振幅是指物体在振动时偏离原来位置的较大距离，另外，响度还与距发声体的远近有关，距发声体越近，响度越大，减小声音的分散可以增大响度。
知识拓展
由于声音在传播过程中，越往远处越分散，越往远处的振动的幅度越小，所以，人们听到的声音的响度与听者到发声体的距离有关，听着到发声体的距离越远，听到声音的响度越小。
例：下列关于声音的说法中不正确的时（）
A。“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大
B。“震耳欲聋”说明声音的音调高
C。“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者
D。“隔墙有耳”，说明固体能传声
解析“重锤敲响鼓”指的是用力敲鼓，这时鼓的振幅就会变大，鼓的响声也变大；“震耳欲聋”说的是声音太大，耳朵差不多震聋了，这显然指的是响度太大；“闻其声知其人”是因为不同的人发声的音色不同；“隔墙有耳”指的是隔着墙也能听到别人讲话，这说明声音能够通过墙壁传播。
答案B
音调
声音的高低叫音调
音调的高低与物体的振动频率有关，频率越高，音调越高，频率是指每秒内振动的次数，单位是赫兹，用符号Hz表示。
超声波与次声波
人耳的听觉频率范围是20Hz到20000Hz
人们把高于20000Hz的声叫超声波，把低于20Hz的声叫次声波
知识拓展
（1）音调的高低与发声体的形状、尺寸和所用材料等多种因素有关，早在战国时期，我国就有“大弦小声，小弦大声”的记载，弦越短、越细、绷得越紧，它振动时发出的音调就越高，弦乐器和管乐器通过改变振动弦或空气柱的长度来发出不同音调的声音，成年男子的声带长而厚，儿童和妇女的声带短而薄，所以，成年男子的音调比儿童和妇女的音调低，男低音的频率约为65Hz，女高音的频率约为1100Hz。
（2）听觉效果与音调的关系：音调越高，听起来越尖细；音调越低，听起来越低沉。
（3）声音在传播过程中，振动频率不变，音调不变，在同一介质中，频率不同的声音的传播速度相同。
噪声的危害和控制
一噪声的产生：
⑴物理学的角度：发声体做无规则振动产生的声音。
⑵环保的角度：凡是妨碍人们正常工作，学习，休息的声音都是噪声。
二减弱噪声的途径：
⑴在生源处减弱：消声器，禁止鸣笛。
⑵在传播过程中减弱：关闭门窗，双层玻璃，隔离板，植树。
⑶在人耳处减弱：戴防噪声耳罩。
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