2019年初中数学有理数相关知识：运算中的常见错误

2019年初中数学有理数相关知识：运算中的常见错误。数学是一个很灵活的学科，同学们如果对哪道题错误率高，就要好好的理解这道题其中蕴含的知识，仅仅只是改正那是不够的，掌握了规律，才能掌握所有运用这个规律的题目。下面为大家带来2019年初中数学有理数相关知识：运算中的常见错误，希望对同学们提供帮助。

 

 

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2019年初中数学有理数相关知识：运算中的常见错误

 

：(1)；(2)．

 

错解：（1）＝（-4)（-4)＝16；

 

(2)＝-0.8．

 

错解分析：（1），表示4的平方的相反数，即＝-（4×4），它与不同，两者不能混淆．

 

(2)表示-0.2的三次方．小数乘方运算应注意运算结果的小数点位置．

 

正解：（l）＝-16；(2)＝-0.008．

 

：.

 

错解：原式=25-(-2)2=25-4=21.

 

错解分析：在时，错误地先进行乘法运算.事实上应该先算乘方，再算乘除.

 

正解：原式=

 

=25-64=-39.

 

例已知|ɑ-1|=5，则ɑ的值为().

 

A.6B.-4C.6或-4D.-6或4

 

错解：由|ɑ-1|=5可得ɑ-1=5，解得ɑ=6.选A.

 

错解分析：-个数的少有值等于5，则这个数可能为正，也可能为负，所以ɑ-1=±5，解得ɑ=6或-4.

 

正解：选C.

 

例3：-5-8×(-2).

 

错解：原式=-5-16=-21.

 

错解分析：错在先将8前面的“-”当成性质符号，后来又当成运算符号重复使用，切记不可这样重复用.

 

正解1：若把-8中的“-”当成性质符号，则可得以下过程：

 

原式=-5+(-8)×(-2)

 

=-5+16=11.

 

正解2：若把-8中的“-”当成运算符号，则可得以下过程：

 

原式=-5-(-16)=-5+16=11.

 

 

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这一期的2019年初中数学有理数相关知识：运算中的常见错误小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，春天将至，未来可期，每位同学都要把自己的心思和时间放在学习上，争取为自己拼搏出一个灿烂的未来。更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：！