2019年北京中考数学复习实数中的4个概念

2019年北京中考数学复习实数中的4个概念。实数也是数学中的一个常见考点了，同学们在这几天复习的时候，要好好的看一看这一类的知识点，其实实数的学习是有四个概念的，那么这四个概念是什么呢？下面为大家带来2019年北京中考数学复习实数中的4个概念，希望对同学们提供帮助。

 

 

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2019年北京中考数学复习实数中的4个概念

 

跳步答题

 

解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。

 

由于诊断时间的限制，“卡壳处”的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有……”一直做到底，这就是跳步解答。也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面，

 

“事实上，某步可证明或演算如下”，以保持卷面的工整。若题目有两问，先进问想不出来，可把先进问作“已知”，“先做第二问”，这也是跳步解答。

 

退步解答

 

“以退求进”是一个重要的解题策略。如果你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，

 

从整体退到部分，从较强的结论退到较弱的结论。总之，退到一个你能够解决的问题。为了不产生“以偏概全”的误解，应开门见山写上“本题分几种情况”。

 

这样，还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发。

 

缺步解答

 

如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，

 

先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目，

 

或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，较后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，确实是个好主意。

 

辅助解答

 

一道题目的完整解答，既有主要的实质性的步骤，也有次要的辅助性的步骤。实质性的步骤未找到之前，找辅助性的步骤是明智之举，既必不可少而又不困难。

 

如：准确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设应用题的未知数等。书写也是辅助解答。

 

“书写要工整、卷面能得分”是说先进印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应：书写认真—学习认真—成绩优良—给分偏高。有些选择题，“大胆猜测”也是一种辅助解答，实际上猜测也是一种能力。

 

 

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这一期的2019年北京中考数学复习实数中的4个概念小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，春天将至，未来可期，每位同学都要把自己的心思和时间放在学习上，争取为自己拼搏出一个灿烂的未来。更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：！