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2019年北京中考化学之注重考查基础。同学们学习化学也只不过只有短短的一年时光，在这一年里，你们接触的化学知识，都是化学领域中较简单东西，所以，在中考前的这十几天里，同学们复习的化学知识，较好也以简单基础为主，下面为大家带来2019年北京中考化学之注重考查基础，希望对同学们提供帮助。
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2019年北京中考化学之注重考查基础
北京中考化学结束，通读试题我们发现今年的中考化学与往年中考在知识点的考察上一致：注重考查基础实验和基本技能；在难易度上也基本持平——更注重实验方面的考察。今年的北京中诊断卷更好地体现了新课改的要求：提高对实验的探究、给资料获取有效信息、整合信息等综合能力的考察。综合能力在获取信息能力方面考查的尤为突出。
1、试题整体稳定、知识面广
今年的中考化学试题考查的知识点全面、题型稳定，试题中涉及到的内容都是我们平时各区一模二模复习到的内容，大部分孩子能够做顺利拿到基础分值。
2、承担区分度试题设置合理
今年的中诊断题在分担拉分题目的设计上还是比较合理的，在保证合格率的前提下拉开梯度达到选拨优等生的目的。整套试题对于中等及中等偏上的孩子来说大部分分值都比较容易拿分，但拿优异可能稍有些难度，(其实今年西城、海淀一模也有类似的特点，孩子整体感觉没有特别难度的题目，但能拿到优异或助力能力的比例还不是很高)。因为今年的承担区分度的题及考察了孩子的知识点掌握熟练程度也考察了孩子的做题习惯：细心和耐心。
比如说24题：该题目是给信息题目，题目中的反应类型我们初中没有涉及到，但题中以资料的形式给出，对于这样的题目其实知识点本身没有多大难度，对于孩子来说重点是理解题目中的信息，并能很好地结合我们学过的知识解答问题，该题中的问题是“利用上述反应原理和装置，对含杂质的固体Co进行提纯(杂质不参加反应)”掌握了这条关键信息，并结合题中给出的化学方程式就能判断出正确答案为B。
今年的给信息题占比例较大，近年来考察孩子的综合理解能力知识迁移能力的比重加大。28题第4问也是给信息题，但重点考察的是溶液饱和析出晶体的知识点。
再如25题：这道题目从2009年开始，将往年的选择题的较后一道拉分题——技巧性题替换为图标题型，难度大大降低。对于图标题是一道与数学函数知识有密切关系的，该题型重点是明确横纵坐标的关系，确定图像的起点、拐点、走向。今年的该题C选项稍加一小陷阱——没有按照我们平常大量训练的“金属与酸反应制取氢气”的图像中横坐标为“反应时间”，却改为了“参加金属的质量”，细心的孩子会发现这点小变动，就不难选出正确答案D，但平时做题不仔细的同学，这道题目估计要丢分。
3、重点考察实验
提高孩子的实验探究能力是新课改的要求，近几年的中考中综合实验题目更好地考察了孩子的理解力、灵活应用能力和规范的语言表达能力，想要拿到优异既要搞清楚整体实验的思路，还要了解每一个实验的细节、出题者设计实验的原理及目的，更要求能够准确、规范地表达实验现象及实验操作。
做“对比实验”是初中实验的重要方法，教材中的大部分实验都是通过对比实验得到结论。比如：二氧化碳与水的反应、铁生锈的条件、通过酚酞与浓氨水证明分子在永不停息的运动等等。把这些实验的方法和思维沿用到其他实验中是我们中考实验的重点，今年的实验题同样考察了这方面的理解与掌握。
比如32题较后1问及33题，这两题是今年的中考拉分点，很多孩子会在这两题中丢分惨重。
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这一期的2019年北京中考化学之注重考查基础小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，养成好的学习习惯：预习、笔记、复习、题目，归纳总结，甚至是草稿、解题步骤等，都需要用心去做。因此建议同学们在初中阶段尽可能养成好的学习习惯，为接下来学习做好准备、蓄力。更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：
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