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2019年北京中考数学之试题难度分析。试题难不难，这个问题是个具有多样化的问题，试题的难度是因人而异的，很多同学就算再怎么难的题目都能拿到优异，而很多同学，就算再怎么简单的题目，都考不到优异，下面为大家带来2019年北京中考数学之试题难度分析，希望对同学们提供帮助。
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2019年北京中考数学之试题难度分析
无论是中考出卷还是分析中考成绩，都会提到两个概念：难度系数和区分度。
如何理解难度系数和区分度？我们知道课改后，中考基本是初中毕业诊断和入学诊断两者合一。所以中考既要检测考生是否完成“课标”所规定的初中数学学习要求，同时要为高中学校选择合格的生源。
从这一角度来看，中诊断卷的难度不会过大，试题具有一定的区分度。
一、什么是难度系数
全国很多地方衡量试题的难易程度，都会采用难度系数这一指标。难度系数反映试题的难易程度，即考生在一个试题或一份试题中的失分程度。那么难度系数是如何衡量？如何的？让我们一起来看看：
一份中考卷难度系数越大，可以认为试题总体越容易，反之难度系数越小，则表示试题难度越大。
那么难度系数反诊断题难易程度外，试题难度系数还有什么意义？
1、难度系数的确定，有利于平常教学的开展
教师在平常的教学过程，可以根据中考难度系数选取题目、开展教学。有利于孩子的学习，同时可以全面了解、掌握孩子学习情况。
2、中考的目的不是把孩子都“考倒”
难度系数可以控制基础的题，不至于让基础差的孩子背负太大“分数压力”，促进孩子的学习积极性。
二、什么是区分度
不同孩子去做同一份试题，难度系数会不一样，那么怎么样才能合理看待难度系数，这个时候区分度就出现了。
所谓试题的区分度，就是试题的区别系数。区分度反映的是用试题区分不同水平考生的能力，即是否能考出不同孩子的各自不同水平，把优秀、一般等层次的孩子真正分别开。
试题区别系数公式如下：
我们不能否认，考生诊断由于受多种随机因素如：遗传、智力、个性、时间、教师、努力的程度等影响，造成诊断成绩会有一定区别。
区分系数高的诊断，优秀、良、及格、差等几个层次的孩子都有一定比例，如果某一分数区间孩子相对集中，优异太多或不及格太多的诊断，区分系数则低。理想的区别系数以控制在1.5左右为宜。
中考可以说是近在咫尺，差不多很多学校结束二轮专题复习，开始综合复习冲刺，那么我们选取试题时候一定要把握试题的难度与区分度。
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