2019年北京初三英语期末备考计划

2019年北京初三英语期末准备计划。在复习的阶段中，每个人都有每个人都学习方式，如果同学们对自己的学习进程还一筹莫展的话，可以求教老师，对于身边成绩好的同学的学习方法，可以参考，但是不能照搬，下面为大家带来2019年北京初三英语期末准备计划，希望对同学们提供帮助。

 

 

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2019年北京初三英语期末准备计划

 

先进阶段课本知识扫描。

 

这个阶段按单元进行全面复习。但要突出和解决重点和难点。由于暑期补课时已经复习过七年级上下册以及八年级上册书，因此，本次复习，我将重点放在了八年级下册和九年级课本上。我们计划按单元复习。每个单元的单词，词组，和语法都要细细的过。孩子记单词，词组，领会语法，然后做相应的练题目巩固。较后结合《英语周报》上的综合练题目。从七年级上册开始一页一页的过。从而过滤出孩子不会做的练题目。加以引导和解释。两个班中已经有相当一部分孩子掉队。争取他们的进步是本次复习成功的关键。我计划：108列出35名孩子必须一起走。109列出30名。这些孩子的功课一样。必须做，人人过。要自觉主动接受检查。这些中108列出20名重点，109列出15名重点。学习效果主要看这些孩子的进步。学习效果主要看30-35名和26至30名。(找他们谈心，鼓劲)剩下两个班各有20名孩子跟不上课的。五个为一组，选出组长负责。每天的任务和其他不一样。基本是大家任务的三分之一。必须过。不会的查书，讨论，询问同学。想办法解决。看进步。不写作文。

 

第二阶段是语法专项复习。

 

按照名词，代词，形容词等等词性以及简单句并列句，复合句等方面，从语法的角度对英语知识进行回顾复习。使孩子对英语知识的了解有更深刻的认识。在这一阶段，首先通过孩子自学《全能中考复习法》书中的典型例题和分析，了解中考的重点动向。然后做题考查自己对这一块知识的了解。较后结合《英语周报》的专项语法练题目考查，达到全面了解每个知识点的目的。在这一阶段，检查和抽查还是非常必要的，毕竟孩子的自控能力很差，每天的功课又非常多。不能含糊。

 

第三阶段是进行中功课型专练。

 

综合专项训练和选用模拟考卷。综合训练是一种通过全面的复习，使孩子所掌握的各种知识更加巩固和扎实的手段。综合训练的内容是根据中诊断题的总设计，一般按语音、词汇、语法(选择填空、句型转换、动词填空)和综合应用(补全对话，综合填空，阅读理解)等四个部分的题型和顺序。综合训练，主要紧扣题型，讲练结合。专项训练仅仅是就某一个知识点的单纯训练，在此基础上，我想我们应对孩子进行综合运用能力的训练，即有选择地进行听力、笔试为一体的成套试题的训练。通过对孩子限时诊断，使他们把所学的知识上升为综合运用能力，逐步适应中考要求。同时对各地区历年的中诊断卷，试题类型结构加以认真研究，并就每一种答题思路和方法加以指导，力求对不同内容采取不同方法。

 

另外：英语听力训练和书面表达的训练要穿插其中。

 

因为《英语周报》上有针对分册分段复习和综合能力诊断题的听力和作文都能训练到。按照英语周报的顺序复习。在这个过程中要重视听力技巧，教给孩子一些听力的方法。要鼓励孩子写作。要面批。对每个班中作文优秀的孩子要多表扬多鼓励。还要表扬作文和听力进步的孩子。从而激发他们学好英语的信心和欲望。我计划每个星期孩子有至少一节课的听力训练时间。每个星期写一篇质量上乘的作文。但是要参看的中考范文至少三篇。较好背诵。或全文，或优美的句子。形成一定的英语语感。

 

 

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