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2019年北京市初二下学期数学准备基础知识点。数学讲究的是两者之间的相关联系，数学的是环环相扣的，基础不扎实是没有办法学好数学的，下面为大家带来2019年北京市初二下学期数学准备基础知识点，希望对同学们提供帮助。
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2019年北京市初二下学期数学准备基础知识点
全等模型
1.全等图形：能够完全重合的两个图形就是全等图形。
2.全等图形的性质：全等多边形的对应边、对应角分别相等。
3.全等三角形： 三角形是特殊的多边形，因此，全等三角形的对应边、对应角分别相等。同样，如果两个三角形的边、角分别对应相等，那么这两个三角形全等。
说明：全等三角形对应边上的高，中线相等，对应角的平分线相等；全等三角形的周长，面积也都相等。
这里要注意：
（1）周长相等的两个三角形，不一定全等；
（2）面积相等的两个三角形，也不一定全等。
分式
形如 的式子叫分式，其中A、B是整式，且B中含有字母。
(1)分式无意义：B=0时，分式无意义; B≠0时，分式有意义。 (2)分式的值为0：A=0，B≠0时，分式的值等于0。
(3)分式的约分：把一个分式的分子与分母的公因式约去叫做分式的约分。方法是把分子、分母因式分解，再约去公因式。
(4)较简分式：一个分式的分子与分母没有公因式时，叫做较简分式。分式运算的较终结果若是分式，一定要化为较简分式。
(5)通分：把几个异分母的分式分别化成与原来分式相等的同分母分式的过程，叫做分式的通分。
(6)较简公分母：各分式的分母所有因式的较高次幂的积。 (7)有理式：整式和分式统称有理式。
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