2019年北京初一数学相关知识点归纳

2019年北京初一数学相关知识点归纳！数学的每一个章节都是环环相扣的，同学们如果一个章节没学好，下一个章节学起来就会很吃力，所以，同学们如果在课堂上遇上了什么问题，一定要当场提出，千万不要留下漏洞，下面小编为大家带来2019年北京初一数学相关知识点归纳。

 

 

想要了解【初一数学】的相关资料，请点击加入【爱智康初中交流福利群】，并直接向管理员“小康康”索取！爱智康初中交流福利群会不定期免费发放学习资料，初中以及中考政策等相关消息，请持续关注！  

 

2019年北京初一数学相关知识点归纳

 

相反数

 

实数与它的相反数时一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零），从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，如果a与b互为相反数，则有a+b=0，a=-b，反之亦成立。即：(1)实数的相反数是．(2)和互为相反数．

 

数轴

 

数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴（画数轴时，要注意上述规定的三要素缺一不可）。 　　

 

解题时要真正掌握数形结合的思想，理解实数与数轴的点是一一对应的，并能灵活运用。 　　

 

①画一条水平直线，在直线上取一点表示0（原点），选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得到数轴（"三要素"） 　　

 

②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。 　　

 

③如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数，也称这两个数互为相反数。 　　

 

作用：A.直观地比较实数的大小；B.明确体现少有值意义；C.建立点与实数的一一对应关系。

 

非负数

 

3、非负数：正实数与零的统称。（表为：x≥0） 　　

 

常见的非负数有： 　　

 

性质：若干个非负数的和为0，则每个非负担数均为0。

 

比较有理数的大小经典例题 　　

 

如图所示，分别用数轴上的点4，B，C，D表示数，正确的是（　　） 　　

 

A．点D表示-2.5 B．点C表示-1.25 　　

 

C．点B表示1.5 D．点A表示1.25 　　

 

答案: 　　

 

点D表示-1.5，点C表示-0.75，点B表示1.5，点A表示2.5． 　　

 

故选：C． 　　

 

已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图，则下列结论错误的是（　　） 　　

 

A．c-a＜0 B．b+c＜0 C．a+b-c＜0 D．|a+b|=a+b 　　

 

答案: 　　

 

A、∵c＜0，a＞0， 　　

 

∴c-a＜0，故此选项正确； 　　

 

B、∵b＜0，c＜0， 　　

 

∴b+c＜0，故此选项正确； 　　

 

C、∵-c＞a=-b， 　　

 

∴a+b=0， 　　

 

∴a+b-c＞0，故此选项错误； 　　

 

D、∵a=-b， 　　

 

∴|a+b|=a+b，故此选项正确． 　　

 

故选：C．

 

 

小编推荐：

　　初中如何学习数学

　　初中数学怎么学

　　怎样学好初中数学

 

 

这一期的2019年北京初一数学相关知识点归纳小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，春天将至，未来可期，每位同学都要把自己的心思和时间放在学习上，争取为自己拼搏出一个灿烂的未来。更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：！