
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
2019年北京市初二英语知识点复习:Sunshine for all。在这个学期同学们在学习英语的过程中,要有针对性的训练听、说、读、写的能力,要每天抽出时间去坚持训练英语的语法和知识点,下面为大家带来2019年北京市初二英语知识点复习:Sunshine for all,希望对同学们提供帮助。
想要了解【初二英语复习】的相关资料,请点击加入【爱智康初中交流福利群】
,并直接向管理员“小康康”索取!爱智康初中交流福利群会不定期免费发放学习资料,初中以及中考政策等相关消息,请持续关注!
2019年北京市初二英语知识点复习:Sunshine for all
1. It’s meaningful to do something for the Olympics.
本句用了“It is/was + adj. + to do sth.”的结构,It is/was + adj. + to do sth.意为“做某事是……的”,to do sth.为句子的真正的主语,而it为形式主语,形式主语不能用别的词来代替,句中可在形容词后加for sb.,意为“对于某人来说,做某事是……的”。例如:
It’s important for us to learn a foreign language.
对我们来说,学习一门外语是相当重要的。
It’s necessary for us to eat more fruit and vegetables. 对我们来说,多吃蔬菜和水果是必要的。
【拓展】
这个句型中的for sb.有时也可以用of sb. 二者意义有区别:
(1)在It’s + adj. + for sb. to do sth. 中,for sb.意为“对某人来说”,句中的形容词是用来说明to do sth.的,形式主语只能用it。例如:
It’s necessary for the students to do some housework.
对于孩子们来说,做些家务是十分必要的。
(2)在It’s + adj. + of sb. to do sth. 中of sb. 意为“某人……”,句中形容词可与逻辑主语sb. 构成系表结构,即形容词是用来说明或形容sb.(某人)的。例如:
It’s very kind of you to help us. 你能帮助我们真是太好了。
2.They include many events similar to those in the Olympics.
be similar to意为“与……相似”,一般用在相近似的物品和情境的对比上。其中to为介词,其后多接名词或者代词。be similar in…意为“在……方面相似”。例如:
His problem is similar to yours. 他的问题和你的相似。
Our cars are similar only in colour.我们的车只是颜色相似。
【拓展】 same 与similar
(1)same意为“相同的,同样的”,其前常用定冠词the。例如:
We have lunch at the same table. 我们在同一张桌子上吃午饭。
(2)similar 意为“相似的,类似的”,并不完全一样。例如:
Lily is similar to Lucy in many ways. 在好多方面莉莉同露西相似。
3. Maybe that’s why this event is so different from other usual games.
different 形容词,意为“不同的”。其名词形式为“difference”。
The two answers are different. 这两个答案是不同的。
Can you tell me the differences between them? 你能告诉我他们的不同之处吗?
be different from意为“与……不同”。其反义词组为the same as意为“和……一样/相同” 例如:
Saying a thing is very different from doing it. 说一件事和做一件事很不相同。
I am in the same school as my younger sister. 我和我的妹妹在同一所学校。
4. What are the Special Olympics World Games for?
what…for意为“有什么用,为什么”。是不理解对方动机或询问对方目的和用途时的用语,for位于句末,一般用动词不定式或for的介词短语回答。例如:
What did you hit him for? 你为什么打他?
— What did you do that for? 你为什么做那件事?
To finish the work early. 为了早完成这项工作。
— I’m going to Paris. 我要去巴黎。
— What for? (= What are you going to Paris for?) 去做什么?
【拓展】
why也表示“为什么”,但重在询问原因,一般用because回答。例如:
(1)— Why do you like P.E.? 你为什么喜欢体育?
— Because it’s interesting. 因为它有趣。
(2)— What do you like P.E. for? 你为什么喜欢体育?
— To keep healthy. 为了保持健康。
5. Do you have any trouble talking to people with intellectual disabilities?
have trouble doing sth. 意为“做某事有困难”,这时trouble可以用difficulty来代替。
例如:I had no trouble finding his phone number.
我毫不费力就找到了他的电话号码。 Did you have any trouble getting there?
你到那里有没有遇到什么困难?
【拓展】
in trouble/get into trouble/get sb. into trouble 意为“遇到困难;遇到麻烦”。例如:
He was in trouble with the Customs. 他在海关那里有了麻烦。
This will get you into trouble. 这件事将给你带来麻烦。
小编推荐:
这一期的2019年北京市初二英语知识点复习:Sunshine for all小编就介绍到这里,希望对有需要的同学提供帮助,同学们在新的学期里要好好学习,认真整理笔记,较后小编祝同学们学业有成,更多试题辅导,请拨打免费咨询电话:
!