2019年北京市九年级化学相关知识点大全

2019年北京市九年级化学相关知识点大全！到了初三，同学们又接触到了一个新的学科，化学，化学不比语文数学，他是个具有神秘感的学科，想要学好化学，较重要的是理解化学反应的实质是怎样的。下面小编为大家带来2019年北京市九年级化学相关知识点大全。

 

 

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2019年北京市九年级化学相关知识点大全

 

金属的化学性质

 

1、大多数金属可与氧气的反应

 

2、金属 + 酸 → 盐 + H2↑

 

3、金属 + 盐 → 另一金属 + 另一盐（条件：“前换后，盐可溶”）

 

Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4 (“湿法冶金”原理)

 

常见金属活动性顺序：

 

K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au

 

金属活动性由强逐渐减弱

 

在金属活动性顺序里：

 

（１）金属的位置越靠前，它的活动性就越强

 

（２）位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢（不可用浓硫酸、硝酸）

 

（３）位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。（除K、Ca、Na）

 

金属资源的保护和利用

 

1、铁的冶炼

 

（1）原理：在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。

 

3CO + Fe2O3高温2Fe + 3CO2

 

（2）原料：铁矿石、焦炭、石灰石、空气

 

常见的铁矿石有磁铁矿（主要成分是Fe3O4 ）、赤铁矿（主要成分是Fe2O3 ）

 

2、铁的锈蚀

 

（1）铁生锈的条件是：铁与O2、水接触（铁锈的主要成分：Fe2O3·XH2O）

 

（铜生铜绿的条件：铜与O2、水、CO2接触。铜绿的化学式：Cu2(OH)2CO3）

 

（2）防止铁制品生锈的措施：

 

①保持铁制品表面的清洁、干燥

 

②表面涂保护膜：如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等

 

③制成不锈钢

 

（3）铁锈很疏松，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应，因此铁制品可以全部被锈蚀。因而铁锈应及时除去。

 

（4）而铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因此，铝具有很好的抗腐蚀性能。

 

3、金属资源的保护和利用: ①防止金属腐蚀

 

保护金属资源的途径： ②回收利用废旧金属

 

③合理开采矿物

 

④寻找金属的代用

 

意义：节约金属资源，减少环境污染

 

 

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