2019年北京市七年级数学相关知识点总结

2019年北京市七年级数学相关知识点总结！都说学习数学是较耗费时间和耐心的了，因为数学是需要思考需要冷静的一个科目，同学们如果数学学的不好，光靠自己可是没用的，一定要求助身边的人，给自己好好的讲题，下面小编为大家带来2019年北京市七年级数学相关知识点总结。

 

 

想要了解【初一数学】的相关资料，请点击加入【爱智康初中交流福利群】，并直接向管理员“小康康”索取！爱智康初中交流福利群会不定期免费发放学习资料，初中以及中考政策等相关消息，请持续关注！  

 

2019年北京市七年级数学相关知识点总结

 

整式的加减 　

 

1.单项式：在代数式中，若只含有乘法(包括乘方)运算。或虽含有除法运算，但除式中不含字母的一类代数式叫单项式;数字或字母的乘积叫单项式(单独的一个数字或字母也是单项式)。 　　

 

2.系数：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数。任何一个非零数的零次方等于1. 　　

 

3.多项式：几个单项式的和叫多项式。 　　

 

4.多项式的项数与次数：多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数，每个单项式叫多项式的项;多项式里，次数较高项的次数叫多项式的次数。 　　

 

5.常数项：不含字母的项叫做常数项。 　　

 

6.多项式的排列 　　

 

(1)把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来，叫做把多项式按这个字母降幂排列。 　　

 

(2)把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来，叫做把多项式按这个字母升幂排列。 　　

 

7.多项式的排列时注意： 　　

 

(1)由于单项式的项，包括它前面的性质符号，因此在排列时，仍需把每一项的性质符号看作是这一项的一部分，一起移动。 　　

 

(2)有两个或两个以上字母的多项式，排列时，要注意： 　　

 

a.先确认按照哪个字母的指数来排列。 　　

 

b.确定按这个字母向里排列，还是向外排列。 　　

 

(3)整式： 　　

 

单项式和多项式统称为整式。 　　

 

8. 多项式的加法： 　　

 

多项式的加法，是指多项式的同类项的系数相加(即合并同类项)。 　　

 

9.同类项：所含字母相同，并且相同字母的次数也分别相同的项叫做同类项。 　　

 

10.合并同类项：多项式中的同类项可以合并，叫做合并同类项，合并同类项的法则是：同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母与字母的指数不变。

 

11.掌握同类项的概念时注意： 　　

 

(1)判断几个单项式或项，是否是同类项，就要掌握两个条件： 　　

 

①所含字母相同。 　　

 

②相同字母的次数也相同。 　　

 

(2)同类项与系数无关，与字母排列的顺序也无关。 　　

 

(3)所有常数项都是同类项。 　　

 

12.合并同类项步骤： 　　

 

(1)准确的找出同类项; 　　

 

(2)逆用分配律，把同类项的系数加在一起(用小括号)，字母和字母的指数不变; 　　

 

(3)写出合并后的结果。 　　

 

13.在掌握合并同类项时注意： 　　

 

(1)如果两个同类项的系数互为相反数，合并同类项后，结果为0; 　　

 

(2)不要漏掉不能合并的项; 　　

 

(3)只要14.整式的拓展 　　

 

整式的乘除：重点是整式的乘除，尤其是其中的乘法公式。乘法公式的结构特征以及公式中的字母的广泛含义，孩子不易掌握.因此，乘法公式的灵活运用是难点，添括号(或去括号)时，括号中符号的处理是另一个难点。添括号(或去括号)是对多项式的变形，要根据添括号(或去括号)的法则进行。在整式的乘除中，单项式的乘除是关键，这是因为，一般多项式的乘除都要“转化”为单项式的乘除。 　　

 

整式四则运算的主要题型有： 　　

 

(1)单项式的四则运算 　　

 

此类题目多以选择题和应用题的形式出现，其特点是考查单项式的四则运算。 　　

 

(2)单项式与多项式的运算 　　

 

此类题目多以解答题的形式出现，技巧性强，其特点为考查单项式与多项式的四则运算。

 

 

小编推荐：

　　初中如何学习数学

　　初中数学怎么学

　　怎样学好初中数学

 

 

这一期的2019年北京市七年级数学相关知识点总结小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，春天将至，未来可期，每位同学都要把自己的心思和时间放在学习上，争取为自己拼搏出一个灿烂的未来。更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：！