2019年北京初三化学相关考试题

2019年北京初三化学相关诊断题！化学是一门很特别的学科，再加上初三的化学刚刚开始，应该不是很难，部分同学认为难，主要是因为化学的知识结构方面在以前从来没有接触过，所以一下子融入不了，习惯了就好，下面小编为大家带来2019年北京初三化学相关诊断题。

 

 

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2019年北京初三化学相关诊断题

 

1．为了较准确测定氯酸钾完全分解产生氧气的体积，可进行以下试验：称取2.5g氯酸钾与适量二氧化锰混合，然后加热直至无气体放出，过一会儿读取进入量筒里的气体体积。试完成下列填空：

 

 

(1)测量气体体积时，可以将反应发生装置和收集装置中的气体冷却至室温再进行。则收集气体应选—上图中的            装置才合理，理由是            。

 

(2)若这时氧气的质量为0.98g，则使用规格的量筒(选填字母序号)（ ）。

 

A．100mL B．200mL

 

C．500mL D．1000mL

 

2．过氧化氢(化学式为H2O2)以二氧化锰为催化剂可迅速分解产生水和氧气。现欲制得干燥而纯净的氧气，可采用下图装置：装置A中，容器内盛有二氧化锰，从长颈漏斗中逐滴加入30％过氧化氢溶液。

 

 

(1)写出图中标有字母的仪器的名称：a             ，b            。

 

(2)写出装置A牛发生反应的化学反应文字表达式            ；

 

(3)装置B中的药品是            ，其作用是            ；

 

(4)检验装置C中氧气是否充满的方法是             。

 

3．实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)

 

 

(1)实验室采用加热高锰酸钾晶体制取O2时，其发生装置必需选用上述仪器中的            (填写序号，下同) ，还缺少的仪器是                        。

 

(2)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的催化作用下能迅速分解，放出氧气。若实验室采用该反应原理制取O2，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，上述仪器中必需使用的有                        。

 

(3)若直接使用右图所示装置收集O2，O2由            口进入；若将装置中充满水，O2由            口进入。

 

 

 

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这一期的2019年北京初三化学相关诊断题小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，养成好的学习习惯：预习、笔记、复习、题目，归纳总结，甚至是草稿、解题步骤等，都需要用心去做。因此建议同学们在初中阶段尽可能养成好的学习习惯，为接下来学习做好准备、蓄力。更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：！