2019北京高考二模英语阅读理解答题技巧

　　2019北京高考二模英语阅读理解答题技巧！一模和二模之前的时间还是很长的 ，英语是注重积累的学科，大家要多读训练，英语阅读要多做，才能多多记忆单词，下面是小编给大家整理的2019北京高考二模英语阅读理解答题技巧!同学们，加油啊！

 

 

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　　2019北京高考二模英语阅读理解答题技巧(一)

　　一、速读全文，了解大意知主题。

　　阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读较基本的能力。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。

　　抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。 主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用，主旨大意题，归纳概括题，中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。

　　试试看，你能找出下面一段文章的主题句吗?

　　The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops.

　　不难看出，文章的先进句是主题句，后面的句子都围绕这个句子展开。

　　二、看题干，带着问题读文章。

　　首先要掌握问题的类型，客观信息题可以从文章中直接找到答案;而主观判断题考查的是对文章的感情基调等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率。

　　三、 逻辑推理，做好深层理解题。

　　在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。推理题在提问中常用的词有：infer, imply, suggest, indicate等。

　　四、 猜词悟义，扫除阅读拦路虎。

　　猜词是应用英语的重要能力。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会“顺藤摸瓜”，通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。

　　a. 定义法

　　It will be very hard but also very brittle...that is, it will break easily. 从后面的解释中我们可以了解到brittle 是“脆”的意思。

　　b. 同位法

　　They traveled a long way, at last got to a castle, a large building in old times. 同位语部分a large building in old times 给出了 castle 的确切词义，即“城堡”。

　　c. 对比法

　　She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class. but一词表转折，因此but 前后的意思正相反。后半句的意思是她今天“先进节上了一半才来”，因此反向推理，可得出她平时一向“准时”的结论。

　　d. 构词法(前缀、后缀、复合、派生等)

　　Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. possibility 是 possible 的同根名词， 据此可以断定 possibility 意思是“可能性”。

　　e. 因果法

　　The lack of movement caused the muscles to weaken. Sometimes the weakness was permanent. So the player could never play the sport again. 从后面的结果“永远不能再运动”中，可以推测 permanent 的意思为“永远的，长久的”。

　　2019北京高考二模英语阅读理解答题技巧(二)

　　英语阅读理解解题技巧——阅读积累

　　要提高阅读水平，词汇量与短语量非常重要。所以要提高阅读水平，我们就得学会积累词语。我们不妨这么做：在通读全文后看第二遍，遇到生词尽可能根据上下文来猜，仍猜不出意思的，就查词典，然后将这些词抄写在一本可随身携带的小本子上。

　　每当有空时，就拿出这个小本子来背诵记忆。这样做不但不费时，而且效果也很好。因为不时地接触、反复地记忆，词汇量会增加得很快。

　　英语阅读理解解题技巧——根据上下文猜测词义

　　猜测词义也是一种英语阅读能力。英语阅读理解试题中有不少这样的题目。任何一个实词，只有在一定的上下文中才能表示一个确定的词义。

　　上下文的作用就是帮助确定上下文中的词、短语或句子的意义。据此，我们可以尽可能地利用上下文来猜测词义，即从已知推求未知，也就是用我们所熟悉的词或短语来猜测我们不熟悉的词的词义。

　　猜测词义时，我们可以从三个方面来考虑：1)根据上下文已知部分进行逻辑上的推理。根据上下文猜测词义的方法有下列几种：根据定义或解释猜测词义;根据并列、同位关系猜测词义;根据同义、反义、因果关系猜测词义。

　　2)运用语法知识进行语法分析。3)依靠常识和经验做出判断。

　　英语阅读理解解题技巧——寻找出处，对号入座

　　由于阅读填表题要以所读材料为依据，在通常情况下，每个空格的所填内容一般可从给定材料中找到出处或依据，在做题时要充分利用这一特点，将“空格”与“出处”对号入座，然后根据表格中已有信息的表现形式，准确填出所缺内容。

　　同时，值得注意的是，如果表格所填信息与原文中的“出处”基本相同，则可直接对号入座;如果表格信息与原文中的“出处”有较大出入，则要进行适当的转换。

　　英语阅读理解解题技巧——逻辑推理，做好深层理解题

　　在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。推理题在提问中常用的词有：infer,imply,suggest,indicate等。

　　2019北京高考二模英语阅读理解答题技巧(三)

　　一、事实细节题

　　对于事实细节题，剖析一下不难看出，事实细节的内容不会单独出现，它总会与前前后后的段落内容相呼应。考生只要抓住整体大纲，看懂主题，利用内容间的因果关系，通过时间空间的关系转换，并对细节进行深入的剖析了理解，确定主题，将零碎的细节组成一个有机整体，就能深刻理解材料的内容，从而解决问题。

　　例：At the foot of these fairy mountains， the voyager may have seen the light smoke rising from a village. It is a little village with great age， having been founded by some of the Dutch colonists and there were some of the houses of the original settlers living within a few years，built of some yellow bricks brought from Holland， having latticed windows (格子窗).

　　What can we learn from the third paragraph?

　　A. There is too much thick smoke in the village.

　　B. The village is very large but it looks old

　　C. The original settlers once built some house of Dutch style

　　D. The village was once very rich in resources

　　分析：从It is a little village with great age ， having been founded by some of the Dutch colonists and there were some of the houses of the original settlers living within a few years中可以很快推断出答案C为正确答案。答案A中的too much thick smoke和原文中的the light smoke相矛盾。答案B也和原文中的a little village不一致。答案D的内容原文没有涉及到。

　　二、词句理解题

　　词句理解题主要讲究的是理解题意，通过短文的词、短语或句子的理解来充分理解题意，，碰到不熟悉的词语要避过，先略读再通读，仔细推敲，尤其是对语境的理解要准确。

　　例：1. When everyone agrees on a decision， the decision is unanimous.

　　A. 无效的 B. 一致通过的

　　C. 匿名的 D. 有价值的

　　2. Food that contains good and healthy things is nutritious.

　　A. 有营养的 B. 鼓励的

　　C. 珍贵的 D. 少有的

　　3. The farmer is the most important person in the movie. He is the hero.

　　A. 英雄 B. 主角 C. 偶像 D. 象征

　　利用上面的方法，我们不难找出答案分别是B A B

　　三、推理判断题

　　推理判断题较主要的就是注重文章结构的逻辑关系，抓住关键词，结合有关的生活和社会常识，理清文章的结构层次、文章内容和文章的中心思想，推断作者的写作意图和写作目的，进行推断。

　　例如： Question forms：

　　The writer’s attitude toward ... is______.

　　The writer thought that ______.

　　According to the author ______

　　四、归纳概括题

　　适合这类题型的阅读理解通常具体反映在文章的题目或一段短文的小标题上;很多文章从一开头就直接说出观点，表达中心思想。所以对于这类题型，一定要提示孩子注意主题句和主题段，绝大多数的短文类似于语文的老三段，注意段与段之间的联系，注意隐藏的中心思想，准确了解文章结构，把握句与句之间的关系，注重逻辑关系，把握住文章的脉络即可。

　　1) What is the main subject /the best title of the passage?

　　2) Which of the following is the best title for the passage?

　　3) The title that best expresses the main idea of the passage is _____.

　　4) From the passage we know that ______.

　　5) The main idea of this passage is _______.

　　6) The passage is mainly about _______.

　　7) Choose the best title for the passage.

　　五、图表理解题

　　图表题一般较简单，主要考察的就是孩子的思维模式，注意逻辑关系，分析其中的细节，找出符合图示所要求的必要条件：

　　1) Which of the following maps gives the right position of ...?

　　2) Which of the following diagrams /pictures /figures shows the correct relationship between A.B and C?

　　3) Which of the drawings below gives an idea of what ... is /looks like?

 

 

 

 

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