真题|2019年北京市初三英语听说考试试题

真题|2019年北京市初三英语听说诊断试题！英语的学习，无非就是听，说，读，写四个步骤，马上就要到我们英语听说诊断的时间了，同学们一定要认真的准备，英语课更要认真听了，下面小编为大家带来真题|2019年北京市初三英语听说诊断试题。

 

 

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真题|2019年北京市初三英语听说诊断试题

 

暂未公布

真题|2019年北京市初三英语听说诊断试题暂时没有出来，会先进时间更新，所以大家要时时关注哈！

 

口语训练要点

 

重音。一般在句子中需重读的词都是实词，比如，名词、动词、形容词、副词、数词等。不重读的多为虚词，比如，代词、冠词、连词、介词、感叹词等。

 

意群停顿。意群是指句子可以按照意思和语法结构分为若干段落，每一个段落就是一个意群。可以根据句子长短情况，要按照意群进行停顿，进而完整清晰地表述每个句子的含义。

 

辅音连缀。在同一意群内，如果有两个或两个以上的辅音音素结合在一起，这种语音现象称为辅音短缀。辅音连缀发生在词尾，词中和词尾。读辅音连缀时，前面的辅音必须读得轻一些、短促些，各个辅音之间不能夹入元音。音与音之间要衔接紧密、快速，过度自然。

 

失去爆破和不完全爆破。要使说话、朗读既流利又轻松，学会失去爆破和不完全爆破以及连读也是非常重要的。

 

①当一个爆破音（[p、b、t、d、k、g]）后面紧跟着另一个爆破音时，前面的爆破音不发生爆破，这种现象叫做失去爆破。

 

例如：big kite [big kait]这个短语，对于前一个爆破音[g]，只作发音的姿势，刚要发出时，立即发出第二个爆破音[k]。

 

②当一个爆破音后面紧跟着一个摩擦音([f、v、θ、ð、s、z、ʃ、ʒ、r、h]）或破擦音时（[ts、dz、tr、dr、tʃ、dʒ]），前面的爆破音只作部分爆破，这种现象叫做不完全爆破。

 

例如：good child [gudtʃaild]这个短语，对于前一个爆破音[d]，作好发音的姿势，刚发出时，立即过渡到第二个破擦音[tʃ]上去。先进个爆破音发出的声音是非常轻微的，有时甚至听不出来。

 

③当一个爆破音后面紧跟着一个鼻辅音（[m、n、ŋ]）或舌边音（[l]）时，前面的爆破音也产生不完全爆破现象。

 

例如：读big nation [big neiʃən]时，对于前一个爆破音[g]来说，它就失去了爆破。

 

 

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