最新发布|2019年北京中考英语听说考试试题

较新发布|2019年北京中考英语听说诊断试题！考前的复习是必不可少的，英语听说诊断马上就要来临了，同学们还在想着其他的事情吗？虽然复习的时间不多，但是复习还是不可少的，同学们要多背几个单词和语法，下面小编为大家带来较新发布|2019年北京中考英语听说诊断试题。

 

 

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2019年北京中考英语听说诊断试题

 

暂未公布

较新发布|2019年北京中考英语听说诊断试题暂时没有出来，会先进时间更新，所以大家要时时关注哈！

 

英语听说诊断技巧

 

模仿朗读诊断策略

 

 1. 重读

 

英语句子重读的目的在于体现句子的节奏感和韵律感，且突出说话的重点，使听者更容易理解。

 

一般来说，在句子中需要重读的是实词，即：名词、动词、形容词、副词、数词、代词等；不需要重读的多为虚词，即：冠词、连词、介词、感叹词等。如：  I’ve hadlong, straighthairfor mostof my life.  The flowersover thereare colourfuland beautiful.  The boyyou sawin the playgroundwas his son.

 

 2. 语调  在说话的时候使用不同的语调，能够表达肯定、怀疑、激动、感叹等众多情感的变化。

 

1）降调：一般用于陈述句、特殊疑问句、祈使句、感叹句中。如：  I will go to Hong Kong tomorrow↘.  What did you do in the summer holiday↘?  Please close the door↘.  What a nice day today↘!  

 

2）升调：一般用于一般疑问句中。如：  Is the boy your brother↗?  

 

3）升降调：一般用于选择疑问句、列举并列成分、从句在前主句在后的复合句中。如：  Which do you prefer, the banana↗or the apple↘?

 

 4）降升调：一般用于反义疑问句中。如：  He likes swimming↘, doesn’t he↗?

 

3. 意群

 

(1) 主语+谓语的简单句可被划分为一个意群。如：He stands up.  

 

(2) 主语+谓语+宾语的简单句可被划分为一个意群。如：I can speak English.  

 

(3) 并列句中的各个分句均可作为一个意群。如：She is still waiting／, but he won’t come.  

 

(4) 复合句中的从句和主句均可作为一个意群。如：He can’t come／because he is ill.  注意：在朗读英语文章的过程中，我们要把文中的句子划分意群，按意群进行停顿。除此之外，我们还要在句中标点符号的位置作停顿。

 

 

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