2019年初一数学寒假补习计划

2019年初一数学寒假补习计划！寒假说来就来了，期末诊断分数不够理想的同学们也一定不在少数吧，同学们想不想在开功课有一个全新的自己呢？数学这一学科让无数的孩子在诊断的总成绩上摔了不小的跟头，可要好好复习才行啊，下面小编为大家带来2019年初一数学寒假补习计划。

 

 

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一、复习目标 　　

 

1、通过复习使孩子在回顾基础知识的同时，掌握“双基”，构建自己的知识体系，掌握解决数学问题的方法和能力，从中体会到数学与生活的密切联系。 　　

 

2、在复习中，让孩子进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养孩子分析问题和解决问题能力，以及能力。 　　

 

3、通过专题巩固训练，让孩子体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣。 　　

 

4、通过摸拟训练，培养孩子诊断的技能技巧。 　

 

二、复习重点 　　

 

 

 

1、第1章：有理数的运算。 2、第2章：整式的运算。 　　

 

3、第3章：一元一次方程及应用题。

 

4. 第4章： 几何图形 　　

 

三、复习方式 　　

 

1、总体思想：分章复习，同时综合诊断二次。 　　

 

2、单元复习方法：教师先做统领全章。收集各小组反馈的情况进行重点讲解，布置功课查漏补缺。 　　

 

3、综合诊断：教师及时认真阅卷，讲评找出问题及时训练、辅导。 　　

 

四、时间安排 　　

 

先进阶段：章节复习 　　

 

1月30——2月4日：先进章、 　　

 

2月8日—12日：第二章； 　　

 

2月13-16日：第三章； 　　

 

2月17日--29日：第四章 　　

 

第二阶段：综合诊断 　　

 

2月20日：综合诊断1 　　

 

2月22日：综合诊断2

 

2月24日：综合复习。 　　

 

五、复习措施及注意事项 　　

 

（一）分单元复习阶段的措施： 　　

 

1、复习教材中的定义、概念、规则，进行正误辨析，教师引导孩子回归书本知识，重视对书本基本知识的整理与再加工，规范解题书写和作图能力的培养。 　　

 

2、在复习应用题时增加开放性的题目训练，题目的出现可以是信息化、图形化方法形式，或联系生活实际为背景出现信息。让孩子自主发现问题，解决问题。题目有层次，难度适中，照顾不同层次孩子的学习。 　　

 

3、重视课本中的“数学活动”，挖掘教材的编写意图，防止命题者以数学活动为载体，编写相关“拓展延伸”的 探究性题型以及对例、题目的改编题。 　　

 

（二）综合诊断阶段的注意点 　　

 

1、认真分析前两年的统诊断卷，基本把握命题思想，掌握重难点，侧重点，基本点。 　　

 

2、根据历年诊断情况，精心汇编一些模拟试题，教师给孩子讲解一些诊断技巧，提高诊断能力。 　　

 

3、在每次诊断后注重分析讲评，多用激励性语言，不要讽刺、挖苦孩子，更不要打击孩子的学习积极性。比如“这个题目不是讲过多遍了吗？你怎么还是错了，真是……”。相信每个孩子经过自己的努力都能在期末考生中激发兴趣的发挥。

 

 

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这一期的2019年初二寒假物理练题目：单项选择题小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，在此小编祝大家都能度过一个快乐的寒假，并且在寒假里取得更多的知识，争取用更好的自己迎接下学期，更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：！