单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
2019年北京市初二地理期末考后总结!很多同学由于初中不好好学习地理,造成高中学习地理跟不上,甚至是放弃地理的科目,同学们不要让这个事情发生在自己的身上,因此同学们一定要重视地理知识的学习,考后及时总结。下面小编为大家带来2019年北京市初二地理期末考后总结,希望对同学们有所帮助。
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星转斗移,转眼一个的结束,回顾本学期的,有的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现如下。
一、初二地理学科目的要求
地理主要是掌握学科知识的基本、原理和规律,懂得地理的,教会孩子阅读地图,并熟悉它们,为孩子今后参加打下基础。地理第三册主要从区域地理的角度,用事实,使孩子不同地区的居民,如何利用当地的条件,发展生产和促进社会进步,以及不同的地区所出现的程度不同的、资源、人口等问题。
二、孩子
本学期初二6个班共有孩子307人,由于孩子信息闭塞,知识面狭窄,对外界了解甚少,加上基础又是不在同一平线上。给孩子地理带来了很大的影响。
三、提高教学质量的具体
他山之石,可以攻玉。针对孩子实际,我在教学中认真做了以下几方面的工作。
1、加紧学习大纲,贯彻大纲,进一步转变观念,素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。
2、加紧对自身素质的提高,做到认真备课,因材施教,的教学方法,传授知识和技能。
3、加快教学方法研究,在教学中认真吸收别人的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。
4、加快教学手段革新,教学中继承和发展传统教学方法和手段的合理部分,利用语音室教学手段于教学。
四、取得的成绩
针对近年来地理统考的研究、分析,及时组织复习,先后模拟诊断3次,估计平均分在75分左右。
五、存在的问题
学期进入复习以来,加之在孩子前期,耽误了较为宝贵的复习阶段的,没有能组织系统的复习,不可避免会给教学工作带来了较大的影响。
六、今后的努力目标
今后的教学工作,应以素质教育为突破点,培养孩子技能。力争在学年会考中平均分可以达到其他各个中学的平均水平线之上,特别是优等生再来一次新的突破。
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这一期的2019年北京市初二地理期末考后总结小编就介绍到这里,希望对有需要的同学提供帮助,成绩已经公布,同学们好好总结本学期的优点及不足,更多试题辅导,请拨打免费咨询电话:!