北京期末考试-初二英语期末考后总结

北京期末诊断-初二英语期末考后总结！谦虚让人进步，骄傲让人落后，同学期末成绩已经发布，在这个学期里同学们都表现的如何呢，根据这个的表现情况给自己进行个总结吧，下面小编为大家带来北京期末诊断-初二英语期末考后总结，希望对同学们有所帮助。

 

 

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英语试题分析与反思

试题分析如下：

一、听力部分

听力部分主要是考察孩子的记忆力，先进大题是听音搭配，比较简单，大部分的孩子都能够得到助力能力。第二大题是听句子选较好答语，考查孩子对情景对话的反应能力，问题接近生活及日常交际，孩子大部分答得较好。第三大题是听对话选择正确答语，这道题部分同学缺乏对对话的理解，不能迅速记忆，交际运用不够灵活，得分率不高。第四大题是听对话选择正确答案，这道题目难度比较大，助力能力的同学很少，大部分得到4-6分。第五大题是听短文内容并填所缺单词，这道题目难度比较大，很大部分孩子写不出单词，说明孩子对这方面掌握不够。

二、笔试部分

1、试题内容注意课内、课外相结合。词汇与语法结构等基础知识以考查课标要求、课本内容为主，紧扣八年级知识点进行评价检测，难易适中。如在单选题中就重点考查了词的固定搭配，一般将来时固定句式等主要项目及一些重点词汇和短语。阅读理解中的文化差异，趣味故事，补全对话中的假期话题，这些都紧扣八年级外研英语教材，与孩子生活联系密切，注意到科学性和趣味性相结合。

2、重视孩子语言运用能力的考查。试题结构与中诊断题基本一致。全试题编排设计注意情景的设置，单纯考查语法、词汇的试题较少，单项选择大部分试题也来自教材对话或短文中。完形填空也类似加油站中篇目题，部分孩子都能轻松选出正确答案。

存在的问题：

1、听力、语法、词汇与结构、交际项目总体情况较好。问题：听力理解时反应不敏感，不能迅速记忆，失分率较高;语法知识运用不够准确，如单选第26，29，35题误选较多;交际运用不够灵活。

2、英语综合运用能力不强。完形填空，虽然短文类似加油站中的篇目，但孩子还是不能正确填空。有些同学无从着手，乱填一通;有些顾此失彼，张冠李戴，错误百出。

3、书面表达能力较弱，写作水平偏低　　书面表达较能反映孩子英语综合运用能力，本卷此面是做得较差的一题，得分率极低，英语表达能力十分低下，没有几个句子可读。没有句子结构、时态、主谓一致概念，汉语式英语随处可见。有些同学白卷依旧，有些照抄书本，阅读材料，试图蒙混过关，侥幸得分。

教学措施

1 .继续加强基础训练，扩大孩子的词汇量。

2.不断加强对孩子进行听力训练的强度。

3.多进行书面表达的训练，尽量减少母语对英语学习的干扰。不会用英文写作文,是绝大多数孩子的通病,不知道作文是由句子构成,一个正确的句子,需要用正确的句型,需要用正确的词组来构成.写好作文,　　没有诀窍,只有多写多练.。

4.完形填空,阅读理解这两大项,是所有英语诊断中至关重要的两大部分,是一种综合考查,一半孩子靠猜得了一些分.要加大阅读量，提高阅读速度，提高考生的阅读理解水平，而且要帮助孩子掌握阅读技巧。

 

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这一期的北京期末诊断-初二英语期末考后总结小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，成绩已经公布，同学们好好总结本学期的优点及不足，更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：！