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2018年北京初二期末复习物理声学探究方法之控制变量法

2018-12-31 16:48:53 来源:佚名
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2018年北京初二期末复习物理声学探究方法之控制变量法!要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画准确图。下面小编为大家带来2018年北京初二期末复习物理声学探究方法之控制变量法。

 

 

控制变量法   

 

1.原理:在物理学中,把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,较后再综合解决,这种方法叫控制变量法。   

 

2.事例:弦乐器的音调与哪些因素有关?   

 

(1)确定可能因素。通过生活经验、推理或实验现象等猜想影响其音调的可能因素是:弦的长度、粗细(横截面积)、张紧程度以及材料;

 

  

 

(1)确定可能因素。通过生活经验、推理或实验现象等猜想影响其音调的可能因素是:弦的长度、粗细(横截面积)、张紧程度以及材料;   

 

 

(上表中未列张紧程度,应补上)   

 

(2)改变某个因素的同时,控制其它相关因素相同。例如探究与长度是否有关时,就至少完成二次实验,这二次或更多次实验中,要使长度不同,而同时粗细、张紧程度和材料均相同。分别使之发声,并分辨声音的音调有无不同。若相同,则与长度无关;若不同,则与长度肯定有关。   

 

(3)得出结论

 

 

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这一期的2018年北京初二期末复习物理声学探究方法之控制变量法小编就介绍到这里,希望对有需要的同学提供帮助,在此小编祝大家都能取得自己想要的成绩,度过一个快乐的寒假,更多试题辅导,请拨打免费咨询电话:

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