2018年北京初二期末复习英语重点词语（十）

2018年北京初二期末复习英语重点词语（十）！可以在平时的训练中发现不认识的单词，记录成一本册子，然后整理下来，形成自己的初中英语词汇表。这种词汇的记忆法，把孩子单词的盲区给补救过来。下面小编为大家带来2018年北京初二期末复习英语重点词语（十）。

 

 

borrow, lend 　　

 

(1)二者都有"借"的意思，使用时应注意以谁为中心的问题，borrow是 　　

 

以"我"为中心，"借进"的意思，常与from连用。 　　

 

如： 　　

 

I've borrowed two books from the library. 　　

 

我从图书馆借了2本书。 　　

 

(2)lend是以"你"为中心，意为"借出"，常跟介词to搭配。 　　

 

如： 　　

 

Can you lend your dictionary to me? 　　

 

能借你的字典给我吗？ 　　

 

这二者都可有这样的结构： 　　

 

borrow sb. sth; lend sb. sth.

 

be afraid, be afraid of, be afraid for 　　

 

(1)be afraid意为"害怕"，如果后接宾语从句，意为"恐怕……"， 　　

 

用来表示常有歉意的回话或引出令人不满意的消息。 　　

 

I am afraid I can't help you.我恐怕帮不了你的忙。 　　

 

(2)be afraid of+名词/代词/动名词，意为"害怕某人/做某事"， 　　

 

往往指长期具有的心理状态。 I am afraid of going out at night.我害怕晚上出去。 　　

 

be afraid for后习惯接表示人的代词，表示"替某人担心"。如： 　　

 

I am afraid for you.我替你担心。

 

arrive, get, reach 　　

 

三者均可表示“到达”。arrive后通常接介词at(一般用于较小的地方)或 in(一般用于较大的地方)。 　　

 

如： 　　

 

We arrived at the station five minutes late. 　　

 

我们晚了5分钟到车站。 　　

 

They will arrive in Paris next Monday. 　　

 

他们将于下周星期一到达巴黎。 　　

 

get之后通常接介词to。 　　

 

如： 　　

 

When we got to the park, it began to rain. 　　

 

我们到达公园时，就开始下雨了。 　　

 

reach是及物动词(较 get更正式)，其后可直接跟地点名词做宾语(不能用介词)。 　　

 

如： 　　

 

He reached Beijing yesterday. 他昨天到达北京.

 

noise, voice, sound 　　

 

这三个词都作“声音”解，在表示“听到声音”这个意思时，三者可以通用，但它们又各有特定的含义。 　　

 

sound 作“声音”解，含义较广，指可以听到的任何声音，如：a weak sound 微弱的声。 　　

 

noise作“噪音，嘈杂声，吵闹声”解，指不悦耳，不和谐的声音?它既可作可数名词，也可作不可数名词。如：Another kind of pollution is noise. 另外一种污染是噪音。 　　

 

voice 作“声音”解时，多指人发出的声音，包括说话声、歌声和笑声。如： 　　

 

He shouted at the top of voice. 他高声呼喊。 　　

 

有时也用于引申意义，表示“意见、发言权”。如： 　　

 

I have no voice in the matter. 　　

 

对于这件事，我没有发言权。

 

 

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