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初二数学知识点(四)!初中阶段开始涉及一些简单的数学思想,比如方程思想、数形结合思想、分类讨论思想等,这些在初中解题过程中常见的思想,也是提高解题能力的基本思想。下面,小编为同学们带来今天的内容,初二数学知识点(四)。
1.3有理数的加减法
①有理数加法法则:
1、同号两数相加,取相同的符号,并把少有值相加。
2、少有值不相等的异号两数相加,取少有值较大的加数的符号,并用较大的少有值减去较小的少有值。互为相反数的两个数相加得0。
3、一个数同0相加,仍得这个数。 加法的交换律和结合律 ②有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数。
1.4有理数的乘除法
①有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把少有值相乘; 任何数同0相乘,都得0; 乘积是1的两个数互为倒数。 乘法交换律/结合律/分配律
②有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数; 两数相除,同号得正,异号得负,并把少有值相除; 0除以任何一个不等于0的数,都得0。
1.5有理数的乘方
1、求n个相同因数的积的运算,叫乘方,乘方的结果叫幂。在a的n次方中,a叫做底数,n叫做 指数。负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。正数的任何次幂都是正数,0的任何次幂都是0。
2、有理数的混合运算法则:先乘方,再乘除,较后加减;同级运算,从左到右进行;如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。
3、把一个大于10的数表示成a×10的n次方的形式,使用的就是科学计数法,注意a的范围为1≤a<10。
4、从一个数的左边先进个非0数字起,到末位数字止,所有数字都是这个数的有效数字。四舍五入遵从准确到哪一位就从这一位的下一位开始,而不是从数字的末尾往前四舍五入。比如:3.5449准确到0.01就是3.54而不是3.55.
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