2018年八年级上册物理备考资料

2018年八年级上册物理准备资料！物理是同学们从初二开始学习的一门学科，也是一门需要同学们的逻辑思维非常强的科目，在很多同学们看来，物理同时也是一门非常抽象，并且不太容易理解的科目，在学习物理上，很多孩子先一步就有了“畏难”的情绪，学习起来畏首畏脚，物理成绩就更难了。下面，小编为同学们带来今天的内容，2018年八年级上册物理准备资料。

 

 

第八章力 　　

一、力弹力 　　

1、物体对物体的作用称为力。一个叫施力物体，一个叫受力物体。 　　

2、形变的物体在撤去外力后能恢复原状，这种形变叫做弹性形变。使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大。（在一定范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比）。

3、国际单位制中，力的单位是牛顿，符号位“N”。 　　

弹簧测力计主要由弹簧、秤钩、指针和刻度盘组成。弹簧测力计的使用方法： 　　

⑴了解弹簧测力计的量程，使用时所测力的大小应在量程范围内。

⑵观察弹簧测力计的分度值。 　　

⑶将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否在“0”刻度线处，若不在，应校正“0”点。 　　

⑷测量时，要使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的轴线方向；观察时，视线必须与刻 　　度盘垂直。 　　

二、重力力的示意图 　　

1、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。物体所受重力的大小与它的质量成正比。物体所受的重力的方向是竖直向下的。 　　

G表示物体所受的重力，ｍ表示物体的质量，公式G=mg表示物体所受的重力与质量的关系。公式G=mg中，g表示物体所受的重力与质量之比，约等于9.8N/㎏，在粗略中，可取g=10N/㎏。 　　

2、力的大小、方向和作用点称为力的三要素。对于物体所受的任何力都可以用这种方法来表示，这种表示力的图称为力的示意图。 　　

三、摩擦力 　　

1、摩擦：静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦。摩擦力：静摩擦力、滑动摩擦力。 　　

2、一个物体在另一个物体表面上滑动时，会受到阻碍它运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力的大小有关，接触面越粗糙、压力越大，滑动摩擦力越大。在一定范围内，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。 　　

3、减小物体接触面间的压力和粗糙程度、在接触面间加润滑剂或用滚动代替滑动等可减小摩擦。 　　

四、力的作用是相互的 　　

一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。 　　

第九章力与运动 　　

一、二力平衡 　　

1、物体在几个力的作用下保持静止或做匀速直线运动，那么该物体处于平衡状态。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就称为这两个力相互平衡，简称二力平衡。

2、二力平衡的条件：当作用在同一个物体上的两个力大小相等、方向相反，且作用在同一直线上时，两个力才能平衡。 　　

二、牛顿先进定律 　　

1、牛顿先进定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动或静止状态。

2、物体具有保持运动状态不变的性质称为惯性。一切物体都有惯性，惯性式物体的物理属性。 　　

三、力与运动的关系 　　

1、力是改变物体运动状态的原因。 　　

2、物体在二力平衡的条件下，保持静止或匀速直线运动状态。

3、物体所受的力不平衡时，其运动状态会发生改变。

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