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初三化学知识点之我们周围的空气

2018-11-24 13:11:09 来源:佚名
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初三化学知识点之我们周围的空气!化学用语是初三化学学习的先进个分化点,一些同学会由于这部分内容掌握不好而失去学习化学的信心。可是事实上,就像我们学英语要学abc和音标一样,化学用语是化学学科的入门工具。下面小编为大家的带来初三化学知识点之我们周围的空气。

 

 

考点1、空气成分的发现二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量方法研究了空气的成分。  

考点2、空气的主要成分和组成   

考点3、混合物和纯净物   

1、纯净物:只由一种物质组成。如氮气(N2)、二氧化碳(CO2)等是纯净物。   

2、混合物:由两种或多种物质混合而成。如空气是由氧气、氮气、二氧化碳等多种物质混合,是混合物。   

考点4、空气是一种宝贵的资源   

考点5、物质的性质   

1、物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。如:颜色、状态、气味、密度、是否溶于水、挥发性、熔点、沸点、导电性、导热性、硬度等。   

2、化学性质:物质在化学反应中表现出来的性质。包括:可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性等。   

考点6、空气的污染及防治   

2、空气污染的危害:损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。   

3、保护空气的措施:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树造林、种草等。   

4、城市空气质量日报、预报:根据我国空气污染的特点和污染防治重点,目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。   

考点7、测定空气中氧气体积分数的实验方法   

1、实验原理及方法:利用过量的红磷在集有空气的集气瓶中燃烧,(使集气瓶中气体体积减小,压强减小),观察集气瓶中进水的多少,来测定空气中氧气的体积分数。   

2、实验现象:(1)红磷燃烧时产生白烟;(2)烧杯中的水沿导管进入集气瓶里,集气瓶内水面上升了约1/5体积。   

3、实验成功的关键:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹。   

4、实验讨论:(1)不能用木炭、硫粉代替红磷做上述实验,原因是木炭、硫粉燃烧产生的分别是二氧化碳气体和二氧化硫气体,集气瓶内气体压强没有明显变化,不能很好地测出氧气的体积。(2)进入瓶中水的体积一般小于瓶内空间1/5的可能原因是:①红磷量不足,使瓶内氧气未耗尽;②瓶塞未塞紧,是外界空气进入瓶内;③未冷却至室温就打开瓶塞,使进入瓶内水的体积减少。   

考点8、氧气的化学性质:比较活泼,能与多种物质发生化学反应,具有氧化性。   

考点9、物理变化、化学变化   

1、物理变化:没有生成新物质的变化。如:汽油挥发、冰雪融化、电灯发光等。   

2、化学变化:生成新物质的变化。如:镁条燃烧、铁生锈、食物腐败等。   

(1)化学变化的基本特征是有新物质生成。(2)化学变化中伴随的现象是:颜色改变、放出气体、生成沉淀等。(3)化学变化中发生能量变化,这种变化以放热、发光的形式表现出来。   

3、物理变化与化学变化的联系:   

在化学变化过程中一定同时发生物理变化,在物理变化中不一定发生化学变化。   

考点10、化合反应、氧化反应、缓慢氧化   

1、化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。它属于基本反应类型。   

2、氧化反应:物质跟氧发生的反应。它不属于基本反应类型。   

3、化合反应与氧化反应的关系:化合反应不一定是氧化反应,氧化反应也不一定是化合反应。有氧气参加的化合反应,同时也一定是一个氧化反应。   

4、缓慢氧化:有些氧化反应进行得很慢,不容易被察觉,这种氧化反应叫做缓慢氧化。通常无发光现象,但会放出热量。如:动植物呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造等。

考点11、氧气的实验室制法   

1、药品:过氧化氢与二氧化锰、高锰酸钾   

3、实验装置:包括发生装置和收集装置(见下图)   

4、收集方法:   

(1)排水法:因为氧气不易溶于水。   

(2)向上排空气法:因为氧气密度比空气略大。   

5、用高锰酸钾制氧气,并用排水法收集。实验步骤可以概括如下:   

(1)检查装置的气密性;   

(2)将药品装入试管中,试管口放一团棉花(目的是防止高锰酸钾粉末进入导管),用带导管的单孔胶塞塞紧试管;   

(3)将试管固定在铁架台上;(注意:试管口应略向下倾斜)   

(4)点燃酒精灯,先均匀受热后固定加热;   

(5)用排水法收集氧气(当导管口产生连续、均匀的气泡时才开始收集);   

(6)收集完毕,将导管移出水槽;这样做的目的是:防止水槽中的水倒吸入试管使试管炸裂。   

(7)熄灭酒精灯。   

6、检验方法:用带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,说明带瓶内的气体是氧气。 

7、验满方法:   

(1)用向上排空气法收集时,用带火星的木条伸入集气瓶口,如果木条复燃,说明带瓶内的氧气已满;   

(2)用排水法收集时,当气泡从瓶外冒出时,说明该瓶内的氧气已满。   

考点12、分解反应:一种物质生成两种或两种以上物质的反应。   

考点13、催化剂和催化作用:催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。催化剂所起的作用叫催化作用。   

考点14、氧气的工业制法--分离液态空气(物理变化)   

考点15、装置气密性的检查:用带导管的单孔胶塞塞紧试管,把导管一端浸入水里,两手紧贴试管的外壁,如果导管口有气泡冒出,则装置的气密性良好。   

(1)装置不能漏气;   

(2)集气瓶中预先要加入少量水;   

(3)红磷要过量;

 

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这一期的初三化学知识点之我们周围的空气小编就介绍到这里,希望对有需要的同学提供帮助,养成好的学习习惯:预习、笔记、复习、题目,归纳总结,甚至是草稿、解题步骤等,都需要用心去做。因此建议同学们在初中阶段尽可能养成好的学习习惯,为接下来学习做好准备、蓄力。更多试题辅导,请拨打免费咨询电话:

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