初三物理怎么学（三篇）

　　初三物理怎么学（三篇）！ 初中物理是义务教育的基础学科，旨在培养孩子的理科思维，对身边的物理常识有定性的认识同时也应用于生活，我们学习物理知识的主要目的是用物理知识去解释生活中的各种现象，并运用物理知识去分析各种问题出现的原因。下面小编为大家分享初三物理怎么学（三篇）!希望能帮到大家！

 

 

 

　　篇一

　　如果你决心学好物理，不妨看下我下面的内容：

　　怎样才能进一步学好物理呢?现就学习的方法，谈点粗浅的看法。

　　一、 讲究学习方法 正确的学习方法非常重要。学习得法，事半功倍;学不得法，事倍功半。任何事物，都有它的规律性，学习物理学，也要掌握规律。如果只单纯地强记硬背，杂乱无章，所得知识就不系统、不全面。为什么有的人，认为物理知识复杂，难记难学呢?其原因就在于没有掌握物理学的规律。什么是物理学的规律呢?那就是物理的理论与实际的统一。只有充分理解，才能完整记忆。理解是记忆的基本条件，你对某一知识弄懂了，自然会记得牢固。

　　二、 加强技能训练 物理科学也是一门实验科学。通过物理实验，可以培养对实验对象的观察能力和实验操作能力，帮助我们形成物理概念、理解和巩固基础知识，同时还可以养成实事求是、严肃认真的科学态度，只有通过实验验证理论才能使知识印入脑海。物理的制图不同于数学制图，更不同于一般绘画，它既要真实准确，又要明快美观。绘图需要训练，识图也需要训练。只有通过动手实验，绘图和识图的多次训练，才能准确而牢固地掌握物理学的基础知识。 为了做好实验，在每次实验之前，一定要明确实验的目的，弄懂它的原理，了解所用仪器的性能，搞清实验的步骤。在实验中要遵守操作规程，认真观察现象，仔细记录必要的数据。实验后要对所得的数据进行分析，做出合理的结论，必要时还要进一步研究某些不够清楚的问题。 除了自己动手做实验之外，对老师做的演示实验，也要注意观察，分析实验现象，得出应有的结论，还要努力创造条件，在课外多做一些简单的小实验。在日常生活中，也要留心观察各种物理现象，用我们学过的物理知识进行分析研究。这也是理论联系实际、提高思维能力的一种好方法。

　　三、 认真阅读课本 课本里讲的是前人长期积累下来的较基础的知识，要理解并能运用这些知识，首先就要认真阅读课本。人们在长期的科学研究中积累下来的物理知识，我们是可以学懂的，要有这个信心。但物理知识跟其他科学知识一样，也不是一看就懂、一学就会的，所以对物理课本我们要反复阅读，深入思考，这才算是认真阅读课本。有人认为学物理主要是做题目，这是一种误解。做题目虽然也是学好物理知识的重要环节。但是做题目的目的是巩固知识，加深对知识的理解，并学会运用它们。忽视了对基本的概念和规律的理解而去盲目地做题目，是收不到应有的效果的。 认真阅读课本，还可以培养和提高自学能力。有了自学能力，就可以通过课外阅读，学到课本里没有学到的东西，知识就丰富了，眼界也开阔了。这对于活跃我们的思想，提高我们的科学思维能力，是大有好处的。还应该看到，学校生活毕竟是短暂的。未来不论从事哪种工作，都需要在工作中不断提高文化科学水平，这种提高主要靠自学，即自己阅读有关书籍和报刊。在学校里通过认真阅读课本培养起来的这种自学能力，对自己将来的发展将是十分重要的。阅读课本除了学习物理知识之外，还要注意学习物理学中研究问题的方法。在阅读课本时应该多留心、多揣摩，逐步加深对研究方法的领会。

　　四、 上课专心听讲 我们在自己的物理知识还不多的时候，要学好物理知识，掌握研究方法，发展自己的能力，都离不开老师的传授和指导。在课堂上老师系统地讲解物理概念和规律，指导我们做实验，组织我们讨论和探索新知识，纠正我们常犯的错误，解答我们的疑难，指明学习的重点，还经常点拨思路，在科学方法的运用上做出良好的示范。因此，专心听讲是我们学习中少走弯路，顺利地学好物理学的保证。 在听课中，也跟阅读时一样，不仅要弄清基本知识，还要学习解决物理问题的思路和方法。从某中意义上讲，提高思维能力，掌握研究问题的科学方法，比掌握知识更要紧。能力提高了，善于思考和研究问题，就能灵活运用学过的知识去解决各种实际问题，这正是我们学习的目的所在。因此，在听课时，不要只是消极地接受老师讲授的知识，重要的是要认真开动脑筋，积极思维，把精力集中在理解上而不是在记忆上。假使有的问题一时没有搞懂，也要尽可能用看书学习、观察实验等方法来自己搞懂它，只有必要时才向老师请教。老师在课堂上可能会组织我们进行讨论，这时要积极参加，勇于发表自己的看法，培养与别人科学地交换意见、讨论问题的能力。

　　五、 虚心向别人请教 虚心向别人请教，我认为是较重要的，其实有这点就足够了。但一定要虚心，有礼貌。只要你能虚心地向别人请教，包括向同学、向老师和向相关人士请教，如通过电子邮件向相关人士请教等，我敢保证，你一定能学好!

　　总之，只要我们能虚心向别人请教，讲究学习的方法，并能多观察、多动手，又能开动脑筋、认真读书、专心听讲，辅之以必要的训练，学好物理知识是可以做到的。

　　篇二

　　学习物理的方法、程序、技巧与能力

　　一、学好物理的方法

　　1. 怎样学好物理概念

　　对于物理概念，要掌握它的定义、物理意义、大小与方向，单位和测量方法，以及与相似概念的区别与联系。

　　2. 怎样学好物理规律

　　对于物理规律，要掌握它的内容、公式、应用范围、变形，以及与相近规律的区别与联系。

　　3. 怎样做好物理实验

　　对于物理实验，要明确实验目的，理解实验原理，掌握实验步骤，会处理数据、得出结论，并能用学过的仪器、方法做研究性实验。

　　二、学好物理的程序

　　1. 怎样预习好

　　预习有三个层次，一是接受法，预先看一遍教材，初步了解要学的新内容;二是寻找法，通过预习，找出疑难所在，清除“拦路虎”，提高上课效率;三是解答法，通过预习，既了解新课的知识内容，还能探求部分问题的解答。三个层次一个比一个要求高。

　　2. 怎样听好课

　　听课有五项基本要求：真正听懂，抓住重点，克服难点，触类旁通，构筑框架，形成记忆。

　　要真正听懂，不要假懂，不要似懂非懂，不要似是而非。要听懂老师讲的基本内容、基本概念、基本规律、物理思想、物理方法。在听懂的同时，还要积极思考，达到理解，通过分析、综合、比较、归纳，抓住重点和本质的内容，克服难点。在抓住重点和克服难点的同时，还应进一步地思考和联想，与学过的知识相结合，进行举一反三、触类旁通的加工活动，使知识深入理解。在此基础上，进一步形成该课的知识结构框架，从整体上去认识，去把握，并开展积极的记忆活动，形成记忆，使外部的知识内化为自己头脑中认知结构的有机成分。

　　3. 怎样复习好

　　向同学们介绍复习的好方法——结构化学习策略。

　　结构化学习策略有两个层面的含义。先进，是将本门课程的关键概念、要点和基本原理等抽取出来，形成一个有内在联系的骨架性的基本结构，依次作为学习或复习的导向系统。第二，对部分知识内容的学习，结构化学习策略是列出某一方面知识内容的主要原理，基本概念、范例等重要知识线索，将课本转变为知识要点，连成概念性的知识结构，然后再将具体知识与结构联系起来，正象现代化的建筑先立钢筋骨架，再填补砖头。

　　4. 怎样做好功课

　　一是要先复习后做功课，二是要独立、按时完成功课，三是要注意解题的规范化，四是重视运算结果正确、单位正确。

　　5. 怎样读书

　　向同学们介绍国际上流行的读书方法—SQ3R读书法。所谓SQ3R读书法是由每个词的首字母组成的五个步骤读书法，分别为浏览(Servey)、提问(Question)、阅读(Read)、背诵(Recite)、复习(Review)。

　　按照这五个程序去读书，一般来说都能取得较好的效果。

　　三、学好物理的技巧

　　1. 解题的技巧

　　解题的两个基本程序是分析与综合：

　　解题中的分析程序是：要求 需求 已知;

　　解题中的综合程序是：已知 可求 要求。

　　这两个程序是互逆的。

　　所谓“磨刀不误砍柴工”，解题时一定要先分析，有的同学不愿分析、不加分析，看到题后就匆忙写公式、算数字，则欲速不达。

　　2. 诊断的技巧

　　1、 按照试题先后，先易后难答题;

　　2、 仔细审题，快速解答，书写规范

　　3、 学会自我监控、自我调节

　　4、 反复审查，不抢交卷

　　篇三

　　首先说，物理这门自然科学课程比较比较难学，靠死记硬背是学不会的，一字不差地背下来，出个题目还是照样不会做。物理课初中，高中，大学各讲一遍，初中定性的东西多，高中定量的东西多，大学定量的东西更多了，而且要用高等数学去。那么，如何学好物理呢?

　　要想学好物理，应当能够做到不仅是能把物理学好，其他学科比如数学，化学，语文等都能够学好，也就是说学什么，就能学好什么。实际上在学校里，我们见到的学习好的孩子，哪科都学得好，学习差的孩子哪科都学的差，基本如此，概率很小的先天因素外，这里确实存在一个学习方法的问题。

　　谁不想做一个学习好的孩子呢，但是要想成为一名真正学习好的孩子，先进条就要好好学习，就是要敢于吃苦，就是要珍惜时间，就是要不屈不挠的去学习。树立信心，坚信自己能够学好任何课程，坚信"能量的转化和守恒定律"，坚信有几份付出，就应当有几份收获。关于这一条，请看以下三条语录：我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。 ------狄更斯(英国文学家)

　　其主要原因与其说是天才，不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神。-------道尔顿(英国化学家)

　　世界上较快而又较慢，较长而又较短，较平凡而又较珍贵，较容易被忽视而较令人后悔的就是时间。-----------高尔基(苏联文学家)

　　以上谈到的先进条应当说是学习态度，思想方法问题。第二条就是要了解作为一名孩子在学习上存在的如下八个环节：制定计划，课前预习，专心上课，及时复习，独立功课，解决疑难，系统总结，课外学习。这里较重要的是：专心上课，及时复习，独立功课，解决疑难，系统总结，这五个环节，在以上的八个环节中，存在着不少的学习方法，下面就针对物理的特点，针对就“如何学好物理”这一问题提出几点具体的学习方法。

　　(一)三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小;而是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中)，而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。关于基本规律，比如说平均速度的公式有两个正常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀速直线运动的情况。再说一下基本方法，鄙俗说研究中学问题常采用的整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。较后再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学历物理过程中，总结出一截简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学号物理非常有用的。

　　比如"沿着电场线的方向电势降低";"同一根绳上张力相";"加速度为零时速度较大";"洛仑兹力不做功"等等。

　　(二)独立做题。要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但是这些都是正常的，任何一个初学者走向成功的必由之路。

　　(三)物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画准确图，要用圆规，三角板，量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更准确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的，死的，间断的，而动态分析师活的，连续的。

　　(四)上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思，不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习巩固。尽量与老师保持一致，同步，不能自搞一套，否则就等于完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西也就越多。

　　(五)笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。功课还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在功课中发现的好题，好的解法也要在笔记本上，就是同学们常说的"好题本"。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经常看，要能做到爱不释手，终生保存。

　　(六)学习资料。学习资料要保存好，做好分类工作，还要做好记号。

　　(七)时间，时间是宝贵的。"回忆"的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时，走在路上等零碎时间。

　　(八)向别人学习。要虚心向别人学习，像同学们学习，向周围的人学习，"学术上"的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。

　　(九)知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。

　　(十)数学。物理的要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个工具物理学是寸步难行的。

　　(十一)体育活动。健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。要经常参加体育活动，要会一种、两种锻炼身体的方法，要终生参加体育活动，不能间断。学习也是持之以恒的。

 

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这一期的初三物理怎么学（三篇）小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，给自己制定一个小计划，慢慢你会发现，习惯性的总结，物理成绩稳中上升。更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：！