北京
<返回切换城市

北京学而思1对1>初中英语>正文

初三英语怎么学(三篇)

2018-09-16 20:09:57 来源:佚名
移动端banner-1对5课程

免费领取新学期学习资料

单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等

点我下载电子资料

  初三英语怎么学(三篇)! 只要每天腾出一小段时间来积累,重要的是坚持下去,滴水穿石,较终英语成绩会逐步稳定提高,不会有大起大落的现象。下面为大家分享初三英语怎么学(三篇)!希望能够帮到大家!

 

 

 

  篇一

    一、正确的学习态度和良好的学习习惯是成功

  要养成预习的习惯

  预习对提高我们的学习效率是有很大帮助的。首先,预习可以使自己听课时精力能很快集中到新知识上面来,容易跟上老师讲课的思路,甚至可以跑到老师思路的前面。思路开拓得好,听课效率就提高。其次,预习能增强记忆效果。预习时无论对看得懂的知识还是看不懂的知识,都经过了独立思考,有了初步的印象,加上课上老师的讲解、分析和自己进一步的学习,理解更为深刻了。理解了的知识是容易记住的。我建议同学们在上课之前将第二天将要学习的单词先跟磁带朗读一遍,尽量在朗读的过程中掌握单词的读音和拼写。然后,在课文中找出这些生词的位置,并试着理解相关结构。如果第二天要学的是一篇课文,不妨在不看书的情况下,将课文磁带听几遍,争取在听的过程中掌握文章的大意。这样对我们听力水平的提高也有很大帮助。

  要养成认真听讲的习惯

  听课,是我们掌握知识、理解知识、增长知识、接受知识的重要环节和途径,所以养成上课认真听讲的习惯很重要。一般在课堂上,老师会就每一个语言点进行举例讲解。此时,同学们一定要开动脑筋,切勿死记老师报出的答案,一定要在老师提出问题时积极思考,主动回答老师提出的问题。大胆训练,敢说、敢读,因为每一次的积极发言都是一次听和说的训练,对你的听力和口语都是很有帮助的。初三的同学们在下学期将参加口语诊断,因此我们要格外珍惜课堂上的每一次回答问题的机会。

  要养成功课复习的习惯

  复习的目的是“温故而知新”。很多同学做英语功课时,连当天所学的单词都还没有掌握。所以,不少同学都是翻开课本或笔记本,每做一题,都要在书上或笔记本上寻找答案。其实,这样的做法不仅浪费时间还使功课失去了它原本的意义。我建议同学们做英语功课前,应先复习背诵当天所学的单词、语言点等,归纳知识要点,找出知识之间的联系。等完全掌握之后,再去完成老师布置的功课。这样不仅能提高效率,减少在功课上花费的时间,还能让自己在做功课的过程中巩固当天所学知识。

  要养成专心致志的习惯

  学习时是否专心致志是影响学习效率的一个重要原因。有些同学做功课时喜欢戴着mp3,边听音乐边做功课。有些同学做一会儿功课就要起身喝水、吃东西,或者再看看爸爸妈妈在干什么。时间就这样在不知不觉中浪费掉了。因此,我们在学习时应该全身心的投入,集中精力、专心致志,要争分夺秒,不能受周围事物的影响。做功课的时候,要给自己定个小目标,给自己规定时间,限定自己在该时间内完成功课,保证自己的学习效率。这样,我们就会有更多的自由支配的时间。

  二、科学的学习方法和合理的学习计划是成功

  研究例题,整理知识结构

  老师在讲解语言点时,通常会列举很多例题,这时,同学们应该细细揣摩这些例题并将其与以前所学过的知识进行梳理、综合。把所学知识形成一个相对完整的知识网络。比如:当学到not only…but also连接主语需用就近原则时,我们应立刻联想到either…or…neither…nor…连接主语时也应使用就近原则。

  精选训练,扎实训练

  为了提高解题能力,我们需要一两本适合自己情况的英语参考书,但切记不可搞题海战术。购买课外书的时候一定要考虑到自己的实际情况,是挑选讲解类的还是训练类的?是挑选按课时训练的还是专项训练的?题目难度是否深浅适中?切忌好高骛远,钻研偏题怪题,要知道,中诊断题中大部分都是紧扣书本的基础题。做完训练之后,一定要按照答案自行批阅,有不懂的及时向老师请教。

  及时纠错,总结错误原因

  我建议每一位同学都准备一支红笔,当老师评讲训练时,随时用红笔订正自己加油站、试题上面的错误,以鲜艳的红色加深其在脑海中的印象。诊断之前如果没有时间将训练上的每一道题目细细地复习,那不妨就将红笔标注的题目复习一遍。当然,如果有时间,可以用一个本子,将这些错误集中起来,以警示自己,避免再犯类似错误。

  巩固阅读,注重运用

  阅读理解在中考英语试题中占有很大比重,阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解。对于我们大家来说,在开始大量阅读训练前,首先必须掌握一定的语法知识,比如句子词形变化、句型、结构、时态等,要善于归纳总结,牢记一些特殊变化,学习英语语法的一个重要原则就是“钻进去,跳出来”。钻进去就是认真学习语法知识,然后归纳总结,再做训练,使之真正成为自己的东西。一旦语法基础有了长进,就要“跳出来”扩大阅读面和提高阅读能力了。

  

三、坚定的学习信念和浓厚的学习兴趣是成功

 

  经常会听到有些同学说:“英语这么难,我一定学不好!”其实,如果我们总是认为自己的能力不如别人,那么我们很有可能会丧失信心,英语成绩也会停滞不前。而如果我们总是对自己说:“我很棒!我一定行!”那么我们的英语成绩很可能会突飞猛进!同时,兴趣是学习较好的老师,有了兴趣就有了动力,有了动力我们的成绩才能更上一层楼。所以说,兴趣决定一切,信心带来成功!

  篇二

  初三是一个非常重要的阶段,我们大家在这一年里应该明白一些适合我们自己的学习方法。为了更好的帮助大家提高我们的学习成绩,下面给大家分享初三英语应该如何学习,然而我们所付出的努力,才可以收获。

  词汇是学好英语的关键,没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。

  词汇量的大小决定一个孩子英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外,还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中,要掌握词的拼读规则,根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词,通过语境理解和记忆单词也是一个较好学习单词的好方法。目前词汇在中诊断题中汉译英的试题越来越少,取而代 之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时,掌握语音 知识是学好英语单词的基础,读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个 音素,要做到会拼读、拼写。有些同学认为中诊断题的笔试部分取消了对语音的考查,于是就其次,要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上,专心听老师的发音和磁带上的录音,争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子,课下一定要挤时间反复模仿,直到读准、读熟为止。再次,熟练掌握读音规则,培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。

  语法是学好英语的基础,它是掌握英语的工具。在你掌握了一定的词汇量后,了解一些语法知识是非常必要的。选择填空是考查语法的一个重要题型。它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等。覆盖面较广。 初中阶段所学的语法知识就是那么少数的几个,反复训练过多遍,为什么到头来还是出错呢?这种一错再错的现象在孩子中是普遍存在的,即某个题目在以前曾做错过,以后再次见到这个题,还是做不对甚至犯同样的错误。我觉得问题的关键在于没有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视。你应该把做错的每一道题,都要进行认真、仔细的分析和思考:错在哪里?是对该知识点不了解还是粗心大意所致?如何改正?怎样才能避免类似错误的发生?是否还有其它的解法?经过这一番反思之后,再把它们记录到"错题库"中去。以后再碰到类似题目就基本上可以杜绝错误的发生。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理,否则就很容易重蹈覆辙。

  时态学习是中国孩子较为头疼是一项语法项目。因为中国人在语言的表达中只有时间的变化,而没有时态的概念,但英语中语言所表述的事情处在不同的时间,要用不同的时态,而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。有时背起规则来很容易,但在句子的使用中却常常出现错误。要准确地掌握初中阶段的五个基本时态,重要的还是要在句子中多运用。

  阅读理解难度较高,必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练。它是检查你英语学习水平的高低的重要标志。你是否在阅读上花了不少的力气呢?要想提高阅读水平,除了学习课本外,必须在课外有意识地扩大阅读量,提高阅读速度,掌握阅读技巧。养成课余阅读英文读物的习惯。刚开始时,由于词汇量的限制,你可以阅读一些较浅显的文章,尽量读那些没有生词的简易读物。随着词汇量的扩大,你的胃口也会越来越大。要多读原汁原味的文章,这样不仅开阔了眼界,还学到了不少知识。一段时间下来,你的词汇量会丰富不少,理解能力也有长足的进步。开始要有意地读一些诸如科普、历史、地理、环保、医学方面的小品文。有的同学还会经常碰到这样的问题:是文章本身对我来讲没有生词,但做阅读理解题时经常会出现偏差。当然这种情况更多地是设计到阅读理解的诊断。说明你在阅读过程中遇到了理解上的障碍,因此在阅读理解中掌握一些答题技巧也是十分重要的。

  预习对提高我们的学习效率是有很大帮助的。首先,预习可以使自己听课时精力能很快集中到新知识上面来,容易跟上老师讲课的思路,甚至可以跑到老师思路的前面。思路开拓得好,听课效率就提高。其次,预习能增强记忆效果。预习时无论对看得懂的知识还是看不懂的知识,都经过了独立思考,有了初步的印象,加上课上老师的讲解、分析和自己进一步的学习,理解更为深刻了。理解了的知识是容易记住的。我建议同学们在上课之前将第二天将要学习的单词先跟磁带朗读一遍,尽量在朗读的过程中掌握单词的读音和拼写。然后,在课文中找出这些生词的位置,并试着理解相关结构。如果第二天要学的是一篇课文,不妨在不看书的情况下,将课文磁带听几遍,争取在听的过程中掌握文章的大意。这样对我们听力水平的提高也有很大帮助。

  听课,是我们掌握知识、理解知识、增长知识、接受知识的重要环节和途径,所以养成上课认真听讲的习惯很重要。一般在课堂上,老师会就每一个语言点进行举例讲解。此时,同学们一定要开动脑筋,切勿死记老师报出的答案,一定要在老师提出问题时积极思考,主动回答老师提出的问题。大胆训练,敢说、敢读,因为每一次的积极发言都是一次听和说的训练,对你的听力和口语都是很有帮助的。初三的同学们在下学期将参加口语诊断,因此我们要格外珍惜课堂上的每一次回答问题的机会。

  复习的目的是“温故而知新”。很多同学做英语功课时,连当天所学的单词都还没有掌握。所以,不少同学都是翻开课本或笔记本,每做一题,都要在书上或笔记本上寻找答案。其实,这样的做法不仅浪费时间还使功课失去了它原本的意义。我建议同学们做英语功课前,应先复习背诵当天所学的单词、语言点等,归纳知识要点,找出知识之间的联系。等完全掌握之后,再去完成老师布置的功课。这样不仅能提高效率,减少在功课上花费的时间,还能让自己在做功课的过程中巩固当天所学知识。

  学习时是否专心致志是影响学习效率的一个重要原因。有些同学做功课时喜欢戴着mp3,边听音乐边做功课。有些同学做一会儿功课就要起身喝水、吃东西,或者再看看爸爸妈妈在干什么。时间就这样在不知不觉中浪费掉了。因此,我们在学习时应该全身心的投入,集中精力、专心致志,要争分夺秒,不能受周围事物的影响。做功课的时候,要给自己定个小目标,给自己规定时间,限定自己在该时间内完成功课,保证自己的学习效率。这样,我们就会有更多的自由支配的时间。

  1.研究例题,整理知识结构

  老师在讲解语言点时,通常会列举很多例题,这时,同学们应该细细揣摩这些例题并将其与以前所学过的知识进行梳理、综合。把所学知识形成一个相对完整的知识网络。比如:当学到not only…but also连接主语需用就近原则时,我们应立刻联想到either…or…,neither…nor…连接主语时也应使用就近原则。

  2.精选训练,扎实训练

  为了提高解题能力,我们需要一两本适合自己情况的英语参考书,但切记不可搞题海战术。购买课外书的时候一定要考虑到自己的实际情况,是挑选讲解类的还是训练类的?是挑选按课时训练的还是专项训练的?题目难度是否深浅适中?切忌好高骛远,钻研偏题怪题,要知道,中诊断题中大部分都是紧扣书本的基础题。做完训练之后,一定要按照答案自行批阅,有不懂的及时向老师请教。

  3.及时纠错,总结错误原因

  我建议每一位同学都准备一支红笔,当老师评讲训练时,随时用红笔订正自己加油站、试题上面的错误,以鲜艳的红色加深其在脑海中的印象。诊断之前如果没有时间将训练上的每一道题目细细地复习,那不妨就将红笔标注的题目复习一遍。当然,如果有时间,可以用一个本子,将这些错误集中起来,以警示自己,避免再犯类似错误。

  4.巩固阅读,注重运用

  阅读理解在中考英语试题中占有很大比重,阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解。对于我们大家来说,在开始大量阅读训练前,首先必须掌握一定的语法知识,比如句子词形变化、句型、结构、时态等,要善于归纳总结,牢记一些特殊变化,学习英语语法的一个重要原则就是“钻进去,跳出来”。钻进去就是认真学习语法知识,然后归纳总结,再做训练,使之真正成为自己的东西。一旦语法基础有了长进,就要“跳出来”扩大阅读面和提高阅读能力了。

  篇三

  我原来英语也不大好,但后来找到了适合自己的学习方法,成绩就提高了,我个人觉得方法很重要,其实记英语单词就是天天拿本书读,根本没有用,我试过的,我觉得有用的还是把单词和句子连起来,这样不仅可以记住,还可以知道单词的用法。在英语方面,我觉得英语其实和数学一样,也是有些固定的公式的,这就需要我们理解,只有理解了,你就不会忘记了,当然,训练是要经常做的。这些是我的感受,每个人学习的方法不一样,我的方法你可以借鉴下,较重要还是要找对适合自己的学习方法,我从新浪博客中也学到很多,博客中也有初中英语的学习博文,还有各科的学习心得都是博主的学习经验的总结,写的很实际也很详细,博主曾经用了6个月从较后一名成为中考优秀学生,你也可以去他的博客看一下他的方法,挺实用的!还有就是英语是动词语言.必须学会分析清楚句子结构.当然单词还是要背的.这点也很重要.课文要多读.这是培养语感的工作.在诊断中万一又不会的题.语感会帮你十个里面对七个.这是亲身体验.博客中也指出了英语与其他科目不同的就是培养语感,这一点也很重要。加油吧!

 

小编推荐:

  初中英语学霸笔记(推荐)

  初中英语时态思维导图

  初中英语16种基本时态(推荐)

 

 

 

  爱智康初中教育频道分享的初三英语怎么学(三篇)到这里就结束啦,只要每天腾出一小段时间来积累,重要的是坚持下去,滴水穿石,较终英语成绩会逐步稳定提高,不会有大起大落的现象。更多有关初中辅导的课程,请直接拨打免费咨询电话:!

体验预约丨学而思1对1/小班课程