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直角三角形边长方法!同学们,要想掌握知识点,必须上课跟着老师的思路走,多加思考总结,功课合理安排时间多做题目,熟练运用知识,把掌握的知识和技巧变得更为娴熟。下面就是小编为大家整理的直角三角形边长方法,供同学们参考使用。
直角三角形边长方法
1. (2011湖北荆州,8,3分)在△ABC中,∠A=120°,AB=4,AC=2,则sinB的值是( )
A、 5714 B、 35 C、 217 D、 4 考点:解直角三角形.
专题:几何图形问题.
分析:根据∠A=120°,得出∠DAC=60°,∠ACD=30°,得出AD=1,CD= 3,再根据BC=2 7,利用解直角三角形求出.
解答:解:延长BA做CD⊥BD,
∵∠A=120°,AB=4,AC=2,
∴∠DAC=60°,∠ACD=30°,
∴2AD=AC=2,
∴AD=1,CD= 3,
∴BD=5,
∴BC=2 7,
∴sinB= 327= 4,
故选:D.
点评:此题主要考查了解直角三角形以及勾股定理的应用,根据题意得出∠DAC=60°,∠ACD=30°是解决问题的关键.
2. (2011山东滨州,9,3分)在△ABC中,∠C=90°, ∠C=72°,AB=10,则边AC的长约为(准确到0.1)
A.9.1 B.9.5 C.3.1 D.3.5
【考点】解直角三角形.
【专题】题.
【分析】在Rt△ABC中,根据三角函数的定义,易得AB、AC及∠A的关系,进而可得答案.
【解答】解:根据题意
,
在Rt△ABC中,有cosA= ,sinA= ;
则AC=AB•cosA=10×cos72°≈3.1;
故选C.
【点评】本题考查了解直角三角形的应用,要熟练掌握好边角之间的关系及三角函数的定义.
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