
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
相似三角形解题!数学能力的培养主要在课堂上进行,同学们上课时要紧跟老师的思路,功课要及时复习不留疑点。认真独立完成功课,经常进行整理和归纳总结,把知识点纳入自己的知识体系。下面就是小编为大家整理的相似三角形解题,供同学们参考使用。
相似三角形解题
已知:等腰△ABC中,AB=AC=5cm,BC=6cm,动点P,Q分别从A,B两点同时出发,沿AB,BC方向匀速移动,它们的速度都是1cm/秒。当P点到达点B时,P、Q两点停止运动,设点P的运动时间为t(秒)。
(1)当t为何值时,PQ⊥AB?
(2)设四边形APQC的面积为 y cm2。写出y与t的函数关系式和定义域。
(3)在P、Q运动中,△BPQ和△ABC能否相似?若能,请求出AP的长;若不能说明理由。
解答:
(1)BP=3-t,BQ=t,且作过A的△ABC中线,有AQ=4,则sin∠ABC=4/5,cos∠ABC=3/5,因为PQ⊥AB则∠BPQ=90,所以BP/BQ=cos∠ABC=3/5即(3-t)/t=3/5,自己解t
(2)以B为原点BC为X轴正方向作直角坐标系,有线AB:y=4/3x,根据1S1CM且sin∠ABC=4/5,cos∠ABC=3/5,可得P(3-3/5t,4-4/5t),Q(t,0)则S△PBQ=(4-4/5t)*t/2所以S四边形APQC=S△ABC-S△PBQ=12-(4-4/5t)*t/2(0<=t<=5)
(3)完全可以相似,P取在2个位置,1:PQ//AC,2:PQ不平行于AC,PQ=BQ.首先分析1,有AB:BC=BP:BQ,则(5-t):t=5:6,解得t 1个.再分析2,有PQ=BQ,P(3-3/5t,4-4/5t),Q(t,0),则PQ:sqrt((3-3/5t-t)^2+(4-4/5t)^2)=t,自己解t自己看取舍.....
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