初一新学期数学计划打算

初一新学期数学计划打算！初一的孩子们处在刚刚六年级后的迷茫阶段，很多初一新生的家长向我们反应，孩子刚进初中的大门，不太适应新环境，跟不上老师讲新课的脚步，慢慢的和班上同学之间的距离就拉开了。下面小编为大家带来初一新学期数学计划打算。

 

在六年级过度阶段，较重要的是先让孩子了解小学和初中是不同的，在心态上要发生变化，要意识到从小学到中学是一个跨越，区别非常大。 　　

从知识的角度，在小学就是套方法，初中更加注重从概念的本质去理解问题，需要建立一个体系。小学的知识是一块一块的，彼此之间联系不是很大，它更偏重于技巧和题型，小学课本只是告诉了基本方法，但难度并没有上去，没有学到本质的东西。而初中的知识更强调体系感，知识上难度更大。 　　

在考察方面，小学比较偏重于结果，初中一方面强调概念的体系性，另一方面更强调过程。 　　

学习要求上，初中的知识看起来比较简单，但是其实他的应用是非常复杂的，它的拓展性很强，变化灵活。这是和小学有很大差别的。小学的知识虽然也会有各种各样的变形，但是基本模型都见过了，也都差不多了。初中更强调理解，对于理解和应用的变化更多些。 　　

在心态上，刚上初中孩子都会觉得知识特别简单，就不认真学，觉得自己都会有理解，但是真正诊断上遇到知识上应用的题，就很容易失分。再加上现在学的题，同学们都是觉得简单，其实在现在这个阶段，他们对的训练是远远不够的。 　　

这就是六年级阶段同学们面临的问题，所以针对这些问题，有以下几个建议： 　　

首先：要有意识，有认识：认识小学和初中有很大的不同，不能在完全不了解的情况下就去说规划，规划是要做的先进件事就是去了解这些不同。 　　

第二：就是把踏实下来把练好，重视概念。初一这个阶段没有必要让孩子见特别多，特别花的东西，初一是一个练内功的阶段，把各方面的基础打好了，后边才能较高。 　　

第三：心态上不要觉得这些知识很简单，更加的强调解题过程。 　　

第四：对于初中的数形结合思想，分类讨论的思想要慢慢有意识的建立起来。

 

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这一期的初一新学期数学计划打算小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，在此小编祝大家都能取得自己想要的成绩，度过一个快乐的暑假，用更好的成绩迎接一个新的学期。更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：！