初二学生英语学情分析

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初二孩子英语学情分析！同学们在经过一年的新课程理念的熏陶及实践，已经掌握了一定的英语基础知识和听说能力，并有了初步的自主、合作、探究、实验的能力。在初一的基础上，初二英语将在词汇量上有较大的增长；语法项目将是从简单的一些日常用语出发，如，一般现在时，现在进行时，名词、代词、动词、形容词的用法等。下面小编为大家带来初二孩子英语学情分析。

 

对于八年级的孩子来说,部分孩子已经有了一定的英语学习基础,掌握了一点英,美国家日常生活中的不同传统特点,但总体上来说,还比较少.夏季课程安排与孩子的生活紧密相连,也是他们很感兴趣的话题,如有机会,他们也很想出国亲身体验一些英国/美国与中国不同的旅游胜地,风土人情和传统生活.基于现实生活,只能引导孩子在课堂上发挥丰富的想象力,把课堂模拟成生活,置身于英语学习中,提高语言交际能力.但大部分孩子对于西方国家的旅游胜地,风土人情和传统生活所知甚少,因而词汇量和信息量可能会偏大,加之孩子英语成绩的分化比较严重,所以要求孩子能课前认真做好预习,借助网络和书籍,了解中英/美传统生活的特点和差异,培养自学能力;教师在预设的任务中,注意引导孩子在交际中动态生成,孩子有话可说,乐于合作分享.这样就有利于他们更好的运用课本知识,达到提高综合运用语言能力的目的。

 

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这一期的初二孩子英语学情分析小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，在此小编祝大家都能取得自己想要的成绩，度过一个快乐的暑假，用更好的成绩迎接一个新的学期。更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：！