2018通州区中考一模化学试题及答案解析

2018通州区中考一模化学试题及答案解析！要助力课堂上与老师的交流，首先孩子上课不能走神。“一些孩子上课犯困，这样学习根本没效率，下课更是一问三不知。”针对这一问题，老师建议，孩子首先是要合理安排自己的睡眠时间，一定要助力两个较重要的睡眠时间。下面小编为大家带来2018通州区中考一模化学试题及答案解析。更多相关试题请关注：北京中考一模试题。

 

 

2018通州区中考一模化学知识点：

分子与原子的异同点 　　

分子原子区别在化学反应中可再分，构成分子中的原子重新组合成新物质的分子在化学反应中不可再分，化学反应前后并没有变成其它原子相似点 　　

（1）都是构成物质的基本粒子 　　

（2）质量、体积都非常小，彼此间均有一定间隔，处于永恒的运动中 　　

（3）同种分子（或原子）性质相同，不同种分子（或原子）性质不同 　　

（4）都具有种类和数量的含义

2018通州区中考一模化学试题：

1. 能决定元素种类的微粒数是

（A）质子数 （B）中子数 （C）较外层电子数 （D）电子数

2. 下列属于氧化物的是

（A）H2O （B）O2 （C）NaOH （D）KNO3

3.图中○和●分别表示氢原子和氧原子，其中的粒子可用4H表示的是

2018通州区中考一模化学准备方法：

1、回归教材，“以题带点”，构建知识体系网络 化学复习，很多孩子对化学都有这样的体会：知识点多，零碎、散乱，容易忘记，难以应用知识解决问题。如何引导孩子复习呢？关键是把通过“以题带点”训练，帮助孩子梳理和归纳知识，构建知识网络，提高复习效率。便于孩子记忆、理解和应用，使孩子真正掌握学习化学的方法，建构以孩子为主体的复课模式。

2、注重应用，“以变促能”，提高孩子的解题能力 能力是中考命题的着眼点、区分点，能力培养的重点是教会孩子重要的学习方法和解题思路，通过正向、逆向训练，学会正确的思维方法和知识的迁移的能力；复习过程通过规范化科学训练，培养和提高孩子的各项能力，中考复习中根据知识考点进行多层次、多角度的变式训练，增加知识的开放性，启发孩子把握知识间的内在联系，加强知识和技能的综合运用，使得各个知识点的联系明朗化。

3、注重方法，探索高效复习教学模式科学的训练是提高能力重要途径、中考致胜的法宝。 “练”要合理规范，控制强度、助力频度、提高效度； “评”要点睛，评是考的继续，练的补充，试题评析应科学正确，评出试题特征，有利开阔视野，启发思维； “讲”要升华，讲思路要突出抓住关键，找准突破口，使之逐渐升华为技能方法。讲解题方法的探索过程，让孩子从思维过程中学会思考、领悟思想方法，并不断积累，逐渐内化形成良好的思维习惯。

总之，中考复习是帮助孩子梳理概念、补充知识，建构知识网络的过程，教师的复习指导，就是激活孩子思维，渗透学科的思想方法途径。通过优化复习策略，构建高效复习课堂，全面提高复习效率。

 

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