单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
2017-2018北京东城区初二期末诊断英语试题答案及解析!2018年北京市东城区初二期末诊断结束,同学们考的怎么样?一起来回忆一下初二英语考了那些题目吧!爱智康初二频道专业老师助大家拿下期末考。小编今天就为大家分享2017-2018北京东城区初二期末诊断英语试题答案及解析!
暂未公布
2017-2018北京东城区初二期末诊断英语试题答案及解析暂时没有出来,会先进时间更新,所以大家要时时关注哈!
2017-2018北京东城区初二期末试题时间:
1月17-19日
初二英语学习方法:英语复习的方法
a.理课堂笔记。功课整理课堂笔记的过程,是英语知识的反刍的过程。在此过程中,孩子通过回顾上课的过程,再次“品味”课堂上的重点内容,不仅加深了印象,而且也有利于温故而知新。
b.改错本”。让孩子把每次训练、功课、诊断中做错的题目摘录在“错题本”上,并对出错的原因进行分析、归纳、总结,并在功课反复复习,每次诊断前重新翻阅“错题本”以加深印象,就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆,久而久之,就会养成做题时认真思考的习惯。
c.“点”“线”“面”分头抓,归纳整理莫轻视。英语复习纷繁琐碎,许多孩子会觉得无从下手。本人认为,抓住单词这个“点”,就能带动词组、句型这根“线”,撑开文章的阅读和理解这个“面”。单词是英语学习的基础,是构建英语大厦的建筑材料,也直接影响听、说、读、写几个方面,制约着口语和书面表达能力,是学习英语的基础。单词的复习重点在拼写和运用,特别是一些重点词的用法,如词形变换、单词辨音、词的构成等要更加重视。如care这个单词,由此词根构成的单词有很多,care—careful—carefully,more careful,most carefully等。单词记得多,记得牢,词组、句型的运用、文章的阅读理解以及完形填空就会迎刃而解。
复习单词、词组、句型的过程是一个“滚雪球”的过程。在滚雪球的过程中,有时会脱落一些,这说明雪球内部结合力不强,还没有融会贯通。复习也是一样,要经常归纳整理,不断把所学的新知识融入自己原有的知识体系中,使之浑然一体,这样形成的知识才不容易“脱落”,而且经久不忘。这就要求孩子做学习的有心人,及时归纳整理相关的知识点。
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