北京中考作文训练

　　北京中考作文训练！叶圣陶说：“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”作文与各门功课的学习，确实是你中有我，我中有你。下面详细来看北京中考作文训练！

 

　　北京中考作文训练

　　1、阅读下面的材料，按要求作文。(50分)

　　花园里的小雏菊开出了美丽芳香的花朵，路人惊异于它不同于其他雏菊的独特香味，于是问它原因。小雏菊说：“起初我开出的花平凡无奇、香味也不具特色，但我长期沉浸在玫瑰姐姐美好的芳香之中，接受它的熏陶，慢慢的我就也能开出美丽并具有独特芳香的花了。”

　　其实人也如此，只有像小雏菊一样，才能开出美丽并更具芳香的花。

　　要求：依据材料的整体语义立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请用化名代替。

　　本题题意即“只有长期接受好的人或事物的熏陶，才能慢慢自己，让自己更好地成长”。

　　熏陶：人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响，具体体现在思想、品行、习惯上。

　　扣住“接受好的人或事物的熏陶”、“慢慢”即过程性、“更好成长，自己”三点，为一类文，40分以上。

　　2、阅读下面的材料，按照要求作文。

　　一位父亲和瘸腿的儿子去参观摄影作品展。站在埃及金字塔的巨幅展品前，儿子被深深地震撼。他问父亲这是什么地方，父亲淡淡地回答道：“别问了，我助力你永远也不可能来到这儿。”

　　20年后，年老的父亲收到一张照片，背景正是那座依然雄伟的金字塔。拄着拐杖的儿子站在金字塔前，笑容灿烂，神采飞扬。照片的背面写着一行字：人生不能被助力。

　　是的，人生不能被助力!别人眼中对我们“不可能”的助力，打破它，我们就会收获自信和快乐。

　　根据材料的整体语意立意，联系生活实际，自拟标题，文体不限，写一篇不少于600字的作文。文中涉及真实的姓名或者校名，请用化名代替。

　　题意解读：在这句简简单单的话中包含着一种令人感动的人生信念。在我们还很小的时候，就有许多人在直接和间接地安排着我们的人生。我们被告知可以达到什么目标，以及不可能达到什么目标。于是，我们自觉地被那些所谓不可能达到的目标从自己的人生中删除了。然而，当我们克服比别人更多艰难和挫折，把不可能变为可能的时候，我们将收获自信和快乐。

　　文章有三组写作关键词。

　　(1)别人眼中对我们“不可能”的助力(认定、评价)。要写清楚别人为什么会对我们做出这样的评价。文中儿子是因为瘸腿，父亲才会说出那样的话。 (2)打破它。写清楚努力打破的过程。 (3)我们就会收获自信和快乐。 写清三组关键词之间的逻辑关系。

　　3、有一幅漫画，是美国一所大学的广告。画面上有四盏灯，从上到下排列着，每盏灯的后面有一段话：先进盏灯较亮——我有一个想法，去做!第二盏灯略暗——可以做到吗?试试看吧!第三盏灯昏暗——周围的人都不赞成我去做，很难吧?第四盏灯较暗——那就算了吧!

　　其实每个人的心中都有这四盏灯，它告诉我们，人的一生，无论平庸还是辉煌，失败还是成功，关键在于每个人自己的选择。

　　请依据以上材料，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

　　4、阅读下面的材料，按要求作文。(50分)

　　七年级刚入学，小明心想，我已经是中孩子了，不能消极等待老师分配任务。于是先进天进班，他就抢着帮老师摆桌凳，擦黑板，第二天又主动承办黑板报。正在为寻找合适的班长而苦恼的班主任心头一喜：班长不正需要这样看事做事、积极主动的人吗?自从担任了班长，小明上台演讲、与同学老师沟通交流以及管理组织班级事务的机会自然而然就多了，说话办事学习的能力大大了，他的综合素质得到长足发展。

　　很多人总在抱怨没有发展的机遇，我们为何不从小明的成长中悟出点什么? 请以“主动”为题写一篇不少于600字的文章。

　　5、阅读下面的材料，按要求作文。(50分)

　　一小孩搬石头，父亲在旁边鼓励：孩子，只要你全力以赴，一定搬得起来!较终孩子

　　未能搬起石头，他告诉父亲：我已经拼全力了!父亲答：你没有拼尽全力，因为我在你旁边，你都没请求我的帮助!——你全力以赴了吗?回头看看身边的资源是否真的全部为你所用!

　　请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。

　　要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。

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