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北京初中化学考试技巧

2017-08-24 18:38:06 来源:佚名
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  北京初中化学诊断技巧!化学是一门充满神奇色彩、实用性很强的学科,与社会发展以及人们生活质量的提高有密切的关系。学习化学和学习其他课程一样,要从基础开始。爱智康初中化学频道专业老师帮助同学们提高成绩,走进学校。下面详细来看北京初中化学诊断技巧

 


  北京初中化学诊断技巧


  一、认真审题


  它是助力,准确解答试题的重要环节。仔细研读题目,把题目中的关键字眼做记号。


  二、合理分配时间


  要合理安排答题时间,稳中求快。诊断时间紧,不可草草完成试题,不要想着等做完了再检查再修改,要力争一次成功。时间安排要留有余地,要有足够时间检查试题,同时严格理化规定时间答题,切不可做物理时想着化学还没做,做化学时想着物理还没做完。遇到难题可先放下,不要因为这一小题而使整套试题不能完成。可把不会做或不能确定答案的题目做上记号,等全套试题做完若有剩余时间再回来做。


  三、卷面整洁字迹清楚


  切不可为省时间对一看就会的题草草作答,这样容易使会做的题丢分,不会做的题也得不到分。


  四:认真检查,改正错误


  做完试题后,要抓紧时间检查。着重从以下几个方面检查:一要检查试题是否全部答完,有无漏答或没有答全的;二要检查解题步骤是否完整、是否规范,检查时要认真细致,要有耐心,避免出现由于粗枝大叶而造成的一些错误;三要根据实际情况来判断答案是否合理。


  (1)先根据自己平时诊断曾经出现的问题,有针对性地检查.


  (2)查化学方程式(是否配平,是否注明条件,是否标明气体或沉淀生成等).


  (3)查括号内的要求,有无按括号内的要求作答.


  (4)有无未完成的试题,特别是做了记号的题目,看试题反面有没有题未做.


  (5)查化学,相对分子质量的准确性,数据的准确性,步骤的完整性.


  五、先易后难


  当遇到难题时,要思考与之相关的基础知识,尽量用所学知识作答,抓住关键的词句,从中找出问题的突破口。实在太难不好解决就坚决跳过,先做简单的,把难题留到较后解决,还有可能因为较后思路通畅,而使难题顺利解决。


  具体题型分析:


  (一)选择题:注意题干中的关键字,要做上记号,题目至少读三遍,先进遍快读题,弄清题目的大致意思,第二遍根据题目意思选出答案,第三遍再把答案带入题目,看是否符合题目要求。


  要舍得在选择题上花时间(不少于20分钟),不要太快完成选择题。选择题做的好与坏直接决定化学能否考,试想若你错了两个选择题,题你即使做得全对,也等于没做。


  要特别注意题干中的关键词有:“正确”或“不正确”或“错误;


  选项中的关键词有:足量的xx、过量的xx,适量的xx,或一定是、不一定是……等。


  (二)填空题:注意题目关键字词,特别是括号中的说明(要做上记号)


  (1)让写元素名称不要写元素符号;让写化学式不要写成物质名称,写物质名称不要写化学式,如果题目没要求你是写名称还是化学式,较好写名称,以免化学式写错或写得不规范造成扣分;再如不要把盐酸误入为硫酸,质量算成质量分数等;


  (2)填序号的不要写物质名称或化学式;


  (3)写化学方程式不要写成化学式;写化学式的不要写化学方程式;


  (4)不写错别字。如“石蕊”写成“石芯”,“碳”和“炭”不分,“饱和”写成“饱合”,“长颈漏斗”写成“长劲漏斗”等。


  不少考生因写错别字、书写潦草使阅卷老师辨别不清而被扣分。


  (5)规范化学用语的书写。如元素符号别忘记了大小写的原则,化学方程式要记住配平,状态符号不要漏标注,反应条件要写清等;


  填空题的关键词有:选“是”或“不是”;“能”或“不能”;“一定”或“不一定”,从大到小后从小到大,填序号、填名称、填化学式等。


  (三)简答题:


  简答题要求语言精炼,前后连贯,要先写上答,再写答案,答案不能只写出结果,要把题目要求与答案连起来。如可燃物燃烧需要哪些条件,不能直接答成:氧气,温度达到着火点,而应答成:可燃物燃烧需要的条件有:氧气,温度达到着火点。


  同时要看清题目有几问,回答完一问较好另取一行再回答下一问。


  (四)实验题:弄清实验目的,通读题。


  所有实验方案的设计、反思与评价都围绕着实验的目的来展开的。在把握不准实验目的时,可以通过通读题目的实验设计、实验步骤等,以明确实验目的;在进行实验评价时要从实验目的是否达到,实验方案是否简单、安全,助力,环保、经济,实验现象是否与实验结论相符等各个层面进行比较,得出结论。


  化学实验基本操作,要弄清是选发生装置还是收集装置,还是制取装置。


  做实验探究题时要认真阅读,题目所给信息,如少量、足量、适量、过量;有无现象,沉淀、气泡,沉淀的颜色(白色、蓝色等);溶液的颜色(浅绿色、棕黄色、蓝色等),要先取样再操作,描述变化时要“….变为…”。指错时要写“不能…”或改正时要写“应当…”。


  (五)推断题:找到突破口,顺藤摸瓜。


  推断题的突破口是一眼就能认出来的物质或反应,如沉淀的颜色、气体物质、单质、氧化物等、一些特殊颜色的物质(如黑色固体有铁粉、碳粉,CuO粉末Fe3O4粉末或某些离子的颜色如Fe2+浅绿色、Cu2+蓝色和各种沉淀的颜色等),特殊性质(如CO,H2,C高温下的还原性,CaO与水反应放出大量的热等), 典型用途(如作干燥剂的CaO,焙制糕点、治疗胃酸的NaHCO3,做建筑材料的或补钙剂的CaCO3等),反应的特殊条件(水通电分解,CO或C在高温下还原CuO、Fe2O3等)。在书写推断题答案时,要注意是要求书写名称还是化学式,涉及酸碱盐反应推断的试题还要注意写什么物质或什么溶液.找到突破口后,可根据突破口的具体位置进行正推或者逆推。


  (六)题:找准已知、所求,分步多得分。


  时首先化学方程式要写完整,(不要把化学式写错,要配平,还要注意反应条件及生成物是否要打向上向下的箭头);相对原子质量要用试题上的,相对分子质量至少两遍,过程在草稿纸上完成,一定要先化简,再,至少两次。


  综合题的评分标准是分步给分的。“不全会不等于全不会”,哪怕写对化学方程式也能得到一定的分数。一个原理写一步,切不可列一步到位的综合式,防止结果出错而多扣了应得分数。做题要注意步骤清晰,解、设、列、答齐全,书写格式和单位、有效数字(要看清结果保留几位小数)等都应规范。


  在诊断过程中,只要做好充分的思想准备,把握好每个环节,相信你每次诊断一定会取得优异的成绩。


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