北京九年级化学中考复习

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　　北京九年级化学中考复习:

　　第1单元

　　一、物质变化和性质

　　1、化学是研究对象：物质 化学研究的内容：物质的成、结构、性质以及变化规律。

　　2、物理变化和化学变化 关键：是否有新的物质产生

　　3、物理性质和化学性质 关键:是否通过化学变化表现出来

　　3、绿色化学 (化合反应符合绿色化学反应)

　　①四特点P6(原料、条件、零排放、产品) ②核心：利用化学原理从源头消除污染

　　考点一：化学发展史 考点二：物质的变化和性质

　　二、走进化学实验室

　　1、对蜡烛及其燃烧的探究(描述现象时不可出现产物名称)

　　(1)火焰：焰心、内焰(较明亮)、外焰(温度较高)

　　(2)比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化;结论：外焰温度较高

　　(3)检验产物 H2O杯内有水雾CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊

　　(4)熄灭后：有白烟(为石蜡蒸气)复燃。说明石蜡蒸气燃烧。

　　(5) 吸入空气与呼出气体的比较 (吸入空气与呼出气体成分是相同的)

　　(6)学习化学的重要途径——科学探究

　　一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价

　　化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;

　　2、常用的化学仪器

　　一、常用仪器及使用方法

　　(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶

　　石棉网—受热均匀)烧瓶、锥形瓶

　　(二)测容器--量筒

　　量取液体体积时，量筒内液体凹液面的较低点保持水平。

　　量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。

　　(三)称量器--托盘天平 (用于粗略的称量，一般能准确到0.1克。)

　　注意点：(1)先调整零点

　　(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。

　　(3)称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠)，放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。

　　(4)砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码(先大后小)

　　(5)称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。

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