2013北京中考考试说明详细解读(语文)

　　【编者按】2013年北京中考诊断说明已经发布，它是今年中考诊断命题的重要依据，不但能帮助考生明确诊断原则和要求，还能够了解试题中会出现哪些题型；在不同的题型中，要考查哪些知识和能力；通过样题了解试题的整体布局，了解整个试题和不同题目基本的难易程度。因此，它对考生的指导意义重大。下面我们为大家分析今年的重大变化以及应对变化的建议。

　　2013年中考诊断说明，秉承了稳中有变的原则，在诊断性质、诊断方式、诊断时间、诊断范围、诊断内容和要求方面与去年是相同的。与2012年诊断说明相比，有以下不同，应引起我们的高度重视。

　　一、语文科目对诊断内容及分配比例划分的更细致。

    2012年诊断内容及分配比例包括三大部分，其中基础积累约占30分，理解感悟约占40分，表达交流占50分；2013年进行了更细致的划分，其中语文基 础约占12分，语文积累约占8分，综合性学习约占10分，文言文阅读约占10分，现代文阅读约占30分，作文占50分。

　　二、将2012年的“题型示例”调整为“参考样题”。

    部分样题有调整，需要重点强调的是选择题中的第9题，该题是针对病句的考查，题干要求依据语段内容，选择对画线病句的修改较恰当的选项。该题型体现了以下 特点：1.实践性：引导孩子学会在具体语境中辨析、修改病句。2.综合性：句式、句意、语序等和句子有关的因素都会涉及。3.孩子即使没有完整的语法体 系，也可以凭借好的语感来辨析、判断病句。需要考生重点注意该类型的病句试题。

　　三、附录内容进行了部分调整。

    附录二“文言文阅读篇目”新增一篇《祖逖》，阅读篇目总数由原来24篇增至25篇。附录五“词语表”增删调换，词语总量不变，四字成语调换10个，俗语调换5个，选取原则为生活中常用并具有一定的文化内涵。

　　增加的四字词语

　　不谋而合  重蹈覆辙  耳濡目染  既往不咎  坚不可摧

　　略胜一筹  目不暇接  舍本求木  殊途同归  一脉相承

　　增加的俗语

　　海阔凭鱼跃  天高任鸟飞           路遥知马力  日久见人心

　　千里之堤  溃于蚁穴                 青出于蓝而胜于蓝

　　种瓜得瓜 种豆得豆

　　总之，2013年的中诊断说明立足点高，充分体现了能力诊断的要求。

　　作者：智康1对1封帆帆老师，请尊重原始作者，转载注明出处。

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